duminică, 19 noiembrie 2023

In memoriam MONICA LOVINESCU, la centenarul nașterii sale

Eugen şi Monica Lovinescu

Maestrul şi discipolul [1]

 Doina Dobreanu


Am citit recent cartea lui Gabriel Liiceanu, Uşa interzisă. M-a impresionat legătura sufletească statornicită între autorul cărţii şi familia de români parizieni Monica Lovinescu şi Virgil Ierunca, o relaţie spirituală fascinantă, recompusă din câteva secvenţe rememorate.

Liiceanu îşi aminteşte că se despărţise de familia Ierunca de câteva ore, dar simţi nevoia să traverseze din nou Parisul, în miez de noapte, îndreptându-se spre casa acestora, doar să o contemple. „Câtă intensitate a locuirii între pereţii acestei căsuţe înghesuite, care pare că şi-a făcut loc acolo cu coatele, cerând să fie îngăduită între vilele de pe deal şi clădirea cu 5-6 niveluri care o încadrează, arogantă, înălţându-se din josul străzii. Câţi români din ţară au bâjbâit prin Paris pentru a nimeri în locul acesta, mândri, sfioşi, emoţionaţi, duplicitari, calculaţi, resentimentari, iubitori, detestând în ascuns, aducând veşti, cerând sfaturi, comentând, sperând, plecând, revenind. Şi în mijlocul acestui balet, al acestei comedii umane întinse peste ani, cei doi, Monica şi Virgil, spiritele acestui loc, cei prin faţa cărora s-a perindat zi de zi vreme de câteva decenii acest cortegiu de măşti izvorâte dintr-o istorie bolnavă”.

Şi-şi aminti atunci gândurile unui alt român, care, venit prima oară la Paris, după anii 1990, s-a dus să-i cunoască pe Ierunci şi le-a privit, recules casa: „Este primul drum pe care trebuie să-l facă orice român la Paris. Ani de zile am stat acasă la mine, în genunchi, cu urechea lipită de radio. Când vorbea Monica Lovinescu, mi se părea că ascult vocea adevărului absolut”.[2]



Monica Lovinescu a continuat opera tatălui său; critica şi comentariul literar, realizate împreună cu Virgil Ierunca la emisiunile Teze şi antiteze la Paris şi Actualitatea culturală românească ale postului de radio Europa Liberă, reprezintă, în fond, urmarea, în condiţii mult mai dure, a aceleiaşi lupte pe care părintele său a purtat-o sub flamura autonomiei esteticului. Discursul lor consacrat indicării imixtiunilor ideologice şi falsurilor impuse în creaţie este tocmai varianta istorică a esteticii ferme susţinute de Eugen Lovinescu.

„Monica Lovinescu şi Virgil Ierunca au constituit, în speţă la microfonul Europei libere, o veritabilă instituţie a adevărului şi intransigenţei, a bunului gust şi a bunului simţ, o instituţie eroică fără pereche, configurând platoul cel mai înalt al conştiinţei noastre intelectuale” (Gheorghe Grigurcu). Monica Lovinescu şi-a sacrificat vocaţia moştenită – de scriitoare sau de critic literar – de dragul uneia impuse de istorie: de a lua atitudine cu luciditate şi intransigenţă în toate cazurile de urgenţă.

Jurnalul Monicăi Lovinescu, publicat la Editura Humanitas, în 2002, consemnează anii 1881-1884; este o carte insolită: e scrisă în Vest, dar se referă la Est, căci autoarea ei e prizonieră între două lumi, cu microfonul în vest şi ecoul în est” (Ioana Postelnicu). Jurnalul Monicăi Lovinescu, în ciuda vremurilor zbuciumate şi tulburi pe care le evocă, exprimă o notă de optimism venit din încrederea, pe care i-o dau întâlnirile cu discipolii lui Noica, că atâta timp cât există oameni care se pot forma într-o istorie vitregă, mai există pentru toată lumea o şansă.

În 1999, la 28 septembrie, Monica Lovinescu şi Virgil Ierunca – simboluri ale rezistenţei româneşti împotriva totalitarismului comunist – au fost sărbătoriţi în saloanele Ambasadei României de la Paris, conferindu-li-se Ordinul naţional Steaua României, în gradul de comandor, pentru curajul şi tenacitatea cu care au luptat pentru valorile adevărului, culturii şi libertăţii.

La apa Vavilonului (Ed. Humanitas, 1999) este o carte autobiografică a Monicăi Lovinescu, în care deseori îl evocă pe tatăl său. „Aveam 11 ani. Petreceam, ca de obicei, o lună de vară la Fălticeni doar cu tata. Era fabulos. Când scria la birou, Valea Somuzului la care se ajungea din grădina bunicii era a mea. Când tata făcea o pauză, porneam împreună la plimbarea cotidiană […] şi discutam literatură. Eram mândră şi chiar, în micimea mea, priveam lumea de sus”. Fiindcă prefera singurătatea şi izolarea, Fălticenii, oraşul moldav în care se născuse în 1881, îi oferea criticului atmosfera prielnică pentru a-şi petrece concediul estival, la masa de scris, zilnic câte 10-12 ore, conform unei discipline severe pe care şi-o impunea. Aici şi-a scris multe din cărţile sale: Paşi pe nisip (vol. II), Nuvele, unele părţi din Critice, cinci volume din Istoria literaturii române contemporane, trei volume ale Istoriei civilizaţiei române moderne, Grigore Alexandrescu, o bună parte din Memorii, Aqua forte, romanele sale.

A urmărit şi a privegheat cu nedezminţită acuitate şi dragoste, până la dispariţia lui, pe toţi cei care i-au trecut pragul, dând culturii române o pleiadă de creatori de valoare, adică tot ceea ce a produs perioada dintre cele două războaie mondiale şi cea premergătoare acesteia, analizându-le valoarea în studii critice, operă a cărei reverberaţie se va simţi şi în mileniul în care am trecut. Pentru mulţi tineri scriitori din vremea aceea întâlnirea cu marele critic, cu Maestrul, a reprezentat un binecuvântat ceas de răscruce. Sburătorul era locul „unde se slobozea din strânsori licărul ce trebuia scos la lumină, sacrul foc al creaţiei”. Au trecut prin acest laborator de creaţie, care a fost cercul Sburătorul, scriitori care au devenit figuri proeminente ale istoriei noastre literare: Liviu Rebreanu, Ion Barbu, Camil Petrescu, Hortensia Papadat-Bengescu, George Călinescu, Victor Eftimiu, Felix Aderca, Tudor Vianu, Pompiliu Constantinescu, Şerban Cioculescu, Vladimir Streinu şi alţii. „Toţi cei care au trecut pe la Sburătorul s-au îmbogăţit de ceea ce emana din spiritul ales al celui care conducea acest cenaclu, din cultura lui impresionantă, din calităţile lui morale, generoase, pline însă de modestie” (Ioana Postelnicu).

Istoria celor 20 de ani ai cenaclului Sburătorul, de fapt a vieţii literare româneşti, dintre 6 septembrie 1923 şi 12 iunie 1943, este cuprinsă în monumentala ediţie E. Lovinescu, Sburătorul. Agende literare (în şase volume: I-1993, II-1996, III-1999, IV-2000, V-2001), lucrare realizată cu concursul doamnei Monica Lovinescu, moştenitoarea testamentară a manuscriselor lovinesciene. Fiecare volum cuprinde însemnări zilnice ale lui Eugen Lovinescu, pe ani, şi o antologie critică determinată de aceste texte. Actuala ediţie Sburătorul. Agende literare face dovada a două decenii de scris zilnic; apariţia unei lucrări de dimensiunea şi caracterul ei ştiinţific „este o dată în istoria literaturii noastre naţionale”(Virgil Ierunca).

Agendele literare debutează cu portrete ale scriitorilor care frecventau cenaclul, uneori printr-un cuvânt ce caracteriza elocvent persoana în acel moment; înfăţişează atmosfera cenaclului şi , desigur, o vastă informaţie, ceea ce presupune o matură cunoaştere a culturii şi literaturii, dar şi a problemelor epocii. Eugen Lovinescu cultivă portretul moral – în Memorii, Critice, Istoria literaturii române contemporane ca şi în Agendele literare - , având ca model portretul clasic, construit pe o însuşire. Cu vervă anecdotică, povesteşte împrejurări din viaţa individului, menite a confirma intuiţia centrală a caracterului zugrăvit.



Eugen Lovinescu (1881-1943) este unul dintre cei trei  mari critici literari din perioada modernă. Maiorescu a fost ctitorul genului, Lovinescu a fost liderul necontestat al primei vârste europene a literaturii noastre, iar Călinescu un fel de sinteză a maiorescianismului şi lovinescianismului.

Înainte de Primul Război Mondial, activitatea criticului Eugen Lovinescu s-a desfăşurat în atmosfera ostilă a celor trei curente literare care stăpâneau opinia publică, sămănătorismul, poporanismul şi modernismul lui Ovid Densusianu, cultivând un estetism eclectic. După război, critica lui s-a maturizat şi s-a organizat într-un anumit sistem ideolgic, cum însuşi el mărturiseşte.

Critic de formaţie maioresciană, Eugen Lovinescu şi-a sistematizat vederile în lucrări de sinteză: Istoria literaturii române contemporane şi Istoria civilizaţiei române moderne. După Titu Maiorescu, Lovinescu este singurul critic român care a făcut şcoală, izbutind să adune în jurul său majoritatea criticilor vremii. Critica, aşa cum o înţelegea Lovinescu, este o critică întemeiată pe gust şi pe impresie. Critica impresionistă în înţelesul lui Lovinescu „are caracteristica de a prinde dintr-o dată însuşirea esenţială a unei opere sau a unui scriitor şi de a o pune în relief, prin mijloace literare cât mai puternice lăsând în umbră însuşirile secundare”. Lovinescu a ridicat scrisul critic la o adevărată demnitate artistică, critica devenind astfel gen literar (Şerban Cioculescu). Lovinescu ştia că o frază critică trebuie să aibă curgerea firească a prozei superioare de idei. Stilul său este lapidar, exact, suplu, iar limbajul figurat este în limitele expresiei fireşti. „Evoluţia lui Lovinescu este, aşadar, de la impresionism la modernism; în limitele acestui spaţiu spiritual el a creat o operă critică de cea mai mare importanţă pentru literatura română. Direcţia pe care a încurajat-o el (proză urbană, psihologică; poezie intelectuală, străbătută de sentimentul marilor contradicţii ale vieţii moderne; critică estetică) a biruit în cultura noastră, fiind şi azi, prin unele dintre laturile ei actuală” (Eugen Simion).

Eugen Lovinescu a pledat pentru modernitate, iar sincronismul literar, teoria acestuia care a făcut epocă, nu şi-a pierdut actualitatea. Pentru criticii de astăzi, a fi lovinescian înseamnă a gândi liber şi modern, a fi european, raţionalist şi umanist. (Nicolae Manolescu)

Omul Eugen Lovinescu avea un „caracter impecabil, de o desăvârşită civilitate, incapabil de ură. Încă înainte de a depăşi vârsta de 40 de ani, Lovinescu ajunsese la acea superioară eleganţă în relaţiile sociale care transformă insociabilitatea sa temperamentală în comunicativitate, răceala în cordialitate şi intuiţia în condescendenţă” (Alexandru Piru). Alţi contemporani ai săi îi apreciază delicateţea sufletească (Mihail Şerban), răbdarea şi tenacitatea (Camil Baltazar).

Eugen Lovinescu nu a vrut să fie profesor universitar, nici ministru; a fost un om de condei toată viaţa, „un muncitor harnic pe ogorul limbii şi culturii româneşti” (I. Peltz). Cel care a stat un sfert de veac în centrul şi la conducerea mişcării literare a ţării sale a murit cu condeiul în mână, în dimineaţa zilei de 15 iulie 1943.

Desigur, există voci care se întreabă dacă doamna Monica Lovinescu poate fi comparată cu ilustrul său Tată, criticul Eugen Lovinescu. Răspunsul pe care ni-l oferă Gheorghe Grigurcu este cel plauzibil: „Evident, opera Monicăi Lovinescu n-are anvergura cantitativă şi aura fondatoare a celei semnate de părintele d-sale. Dar în noile circumstanţe istorice, ea îi continuă semnificaţia, o adaptează creator, o trece într-o altă etapă, fiind un deget de lumină […], o verigă în lanţul de etape istorice ale criticii româneşti, alături de contribuţiile modelatoare ale lui Titu Maiorescu şi Eugen Lovinescu”.



[1] Articol publicat în revista Şcoala noastră, nr. 4, an 2005 şi nr. 1, an 2006, apoi în cartea BUCURIA LECTURII, autor Doina Dobreanu, 2012, pp. 61-67
[2]
G. Liiceanu, Uşa interzisă, 2002, p. 110.

💙💛💖


    MONICA LOVINESCU „a fost un om căruia îi păsa. Pe vremuri, vocea ei nu te lăsa să cazi pradă descurajării. Inspira putere, rostea răspicat adevărul. Era vocea ideală a libertăţii, care nu trebuie să tremure. Spunea cuvintele şi formula ideile care aici, în ţară, nu puteau fi rostite. Era o garanţie că mai există pe lume dreapta judecată, că nu suntem abandonaţi în puterea răului. “ – Ioana Pârvulescu



Statui în memoria MONICĂI LOVINESCU și lui VIRGIL IERUNCA


duminică, 1 octombrie 2023

Profesorii noștri: PETRU-CRISTIAN POPA ȘI IONELA POPA


    Convorbire cu profesorul Petru-Cristian Popa

Text publicat în cartea 
LA OBÂRȘIE, LA IZVOR... CONVORBIRI LA SUBCETATE,
vol. 2, 2014, Editura Cezara-Codruța Marica, Târgu-Mureș, 
Autori: DOINA DOBREANU, VASILE DOBREANU

Doina Dobreanu: Domnule profesor Cristian Popa, ați trăit copilăria și adolescența în Subcetate, ați ales să urmați liceul din comună, iar după anii de studenție la Universitatea din Iași, v-ați întors acasă, dar nu singur, ci împreună cu tânăra dumneavoastră soție, doamna Ionela, și, de peste 20 de ani, predați amândoi matematici la Liceul „Miron Cristea”, continuând activitatea didactică a părinților dumneavoastră, Ștefan Popa, profesor de matematică, și Maria Popa, învățătoare. Ce a fost hotărâtor în luarea deciziei de a vă întoarce la Subcetate?

Petru Cristian Popa: Este un dar de la Dumnezeu să te naști, să crești și să fii educat într-o familie integră de oameni dedicați întrutotul valorilor familiei. Așa am început să apreciez stabilitatea unei familii, încrederea reciprocă între membrii ei, respectul și încrederea totală și necondiționată în părinți, bunici. Toate acestea m-au facut să gândesc și să văd în familie un factor de stabilitate, de protecție și susținere. Convingerile acestea m-au făcut să renunț la oferta generoasă a orașului și, ce este mai important, să o conving și pe viitoarea mea soție, Ionela, să accepte sacrificiul de a renunța la avantajele și drepturile conferite de media de absolvire, fiind pe poziția a doua în cadrul promoției 1989 -1990. Fericirea unei familii depinde de membrii ei.

Doina Dobreanu:  Domnule profesor, ați crescut într-o familie de dascăli, părinții fiind primele dumneavoastre modele, chiar și profesional vorbind. Cum a văzut copilul această profesiune, cum o trăiți în prezent?

Petru Cristian Popa: Am crescut și am fost educat într-o familie de dascali, cu rădăcini în familii care au dobândit stima celor din jur, prin valorile care au stat la baza existentei lor: dragostea și respectul pentru pământ, moralitate, bună conviețuire, frică de Dumnezeu și, desigur, dragoste și respect pentru familie.
Mă bucur că am putut să văd efectele moștenerii acestui set de valori și la parinții mei, printr-o îmbinare fericită și echilibrată, atât a îndatoririlor de dascăl, cât și a celor din timpul liber, ca buni gospodari.
Am crescut văzându-mi parinții respectați și admirați pentru ceea ce făceau. Erau extrem de bine pregatiți profesional, dovada fiind rezultatele de excepție obținute la catedră, tratau cu mult respect statutul de dascăl, manifestat printr-o ținută fizică și morală impecabilă. Așa am ajuns să văd și să tind spre dobândirea acestui model – garanția unei reușite.
„Învățătura adevarată nu dă numai știință, soliditate și erudiție, ci te face și apt pentru societate”, spunea C. Bărnuțiu.

Doina Dobreanu: Cum este să-l ai profesor în clasă pe tata, apoi să fii profesor propriilor copii, chiar diriginete?

Petru Cristian Popa: Este greu să accepți că ai propriile tale limite, pe care, în ciuda dorinței, înzestrării tale intelectuale și mai ales a muncii depuse, nu le poți depăși.
Nu am fost fortat la o munca intelectuala peste puterile mele, dar am fost supravegheat și încurajat să muncesc constant. Nu am fost constrâns să fac cu precădere ceva anume, ci, dimpotrivă, am fost lăsat să mă bucur de atuurile tinereții – dragostea pentru sport. Nu mi s-au cerut performanțe ieșite din comun, ci menținerea, printr-o muncă asiduă, în rândul celor situați mai sus față de medie. Nu am simțit niciodată acordarea unui statut special în clasa mea, ci, dimpotrivă, am fost supus acelorași măsuri, cântărite cu aceași unitate.
Consider că am fost un elev având cultul muncii și respectul pentru cei din jur, menit să mă formeze pentru viață, drept pentru care le rămân veșnic dator.
În aceste coordonate, am încercat, împreună cu Ionela, să calibrăm relațiile noastre cu Andra și Teodora, fiicele noastre, în delicatele, dar naturalele relații profesor și părinte – elev și fiică.
Am avut mereu în atenție spusa: Domnule profesor, și dumneavoastră ați fost elev!

Doina Dobreanu: Reușita școlară depinde de mulți factori… Ați terminat liceul la Subcetate, mai întâi mama dumneavoastră, apoi cei doi fii ai ei, alegând aceeași variantă și pentru fetele dumneavoastră. Ce v-a determinat să aveți încredere în calitatea școlii de aici?

Petru Cristian Popa: Inexistența unor dezastre naturale care să afecteze grav comunitatea noastră, lipsa ororilor comunismului privind confiscarea proprietăților individuale, apariția liceului în comună datorată unor oameni de toată isprava, capabili să speculeze anumite situații favorabile, dar și să atragă o elită intelectuală care să influențeze benefic gradul de cultură al populației din zonă, mă fac să cred că Dumnezeu a iubit și iubește aceste locuri și pe cei ce le populează.
Liceul din Subcetate a fost și este un element vital în arhitectura localitații noastre, rezultatele obținute în munca la clasă ajutându-ne să motivăm importanța existenței unei asemenea instituții în cadrul zonei. Ca slujitori ai acestui locaș, părinții mei au avut toate motivele să cunoască potențialul acestei instituții și să creadă, pe baza experiențelor anterioare de reușite, că cel mai potrivit loc pentru urmarea cursurilor primare, gimnaziale și liceale pentru mine și fratele meu Lucian este Liceul din Subcetate.
Pe aceleași considerente s-a bazat și hotărârea luată de noi privind locul în care să urmeze cursurile liceale fetele noastre. Rezultatele ulterioare luarii deciziei, inregistrate de fetele noastre, sunt de natură să credem că nu ne-am înșelat.
Dumnezeu răsplătește munca asiduă!

Doina Dobreanu: Din modestie, nu ați vorbit mai mult despre fetele dumneavoastră.: Andra-Diana a terminat anul al treilea la Facultatea de Medicină și Farmacie din Târgu-Mureș, iar Teodora-Denisa se pregătește ca, la finele liceului, să-i calce pe urme. Felicitări!
Să revenim la părinții dumneavoastră. Este un privilegiu pentru ei acum să vă aibă aproape. Cum au fost ei ca părinți, dascăli și cetățeni?

Petru Cristian Popa: Este un privilegiu ca modelele, valorile pe care vrei să ți le însușești pentru viață să fie într-un contact permanent cu tine, adică în familie. Este un privilegiu ca „rețetele” de viață să îți fie servite de înșiși părinții tăi. Deci, cum pot fi ei caracterizați de cei ce doresc să se confunde în năzuințe, aspirații cu ei decât ca niște modele de părinți dornici să transfere spre proprii copii rodul dragostei lor, rodul muncii lor și toate acestea spre fericirea lor?
Așa se explică sacrificiul lor prin care noi am devenit „scopul”, iar ei „mijloacele”.

Profesor  de matematică ȘTEFAN POPA


Învățătoare MARIA POPA, n. COTFAS

Privind statutul de dascăl, pentru a nu fi acuzat de subiectivism, lansez întrebarea: oare cum poate fi caracterizat un dascăl când amprenta sa a marcat destinul atâtor elevi ajunși între timp profesori universitari cu doctorate în matematică, profesori în învățământul preuniversitar, ingineri, economiști, doctori, profesioniști în realizările dobândite? Mulțumirea, respectul și recunoștința acestora sunt exprimate astfel de unii dintre elevii lor:
“Mi-a rămas bine întipărit în memorie glasul fostei mele învățătoare, glas în care puteai recunoaste reflexia unui suflet bun și curat. Avea o fire sensibilă, răbdătoare și prietenoasă, model de bunătate, seriozitate și devotament. Învățătoarea mea ocupa un loc aparte în sufletele și mințile foștilor săi elevi prin calitățile ei de dascăl și de om” (Artemiza Laczko - Cotfas)
„Pe profesorul Ștefan Popa l-am iubit și îl iubesc ca pe un părinte: m-a iubit și m-a învățat cum să-mi aleg drumul, să-mi placă ceea ce am ales și să-mi placă ceea ce fac. Cred că este tot ceea ce asteaptă o inimă de la învățătorul ei. Domnul l-a condus atât de minunat și îl va binecuvânta în toată viața de aici, și în cea veșnică. Cu dragostea Domnului nostru Iisus Hristos, Ioan Voaideș”
„Pasiunea, intuiția și vocea pătrunzătoare ale profesorului de matematică Popa au despicat în mintea mea orizonturi de cunoaștere și înțelegere, care mi-au fost atât de utile ulterior!” (Dr. Psih. Pavel Mureșan, profesor la Universitatea Toronto)

Doina Dobreanu:  Noi, cei din generația mea, chiar și a dumneavoastră, nu prea aveam de ales la terminarea facultății; aveam obligația să începem experimentul didactic la țară și atunci, cel puțin eu, m-am gândit că cel mai bine este să mă întorc acasă. Astăzi tinerii noștri evită să se întoarcă acasă, nu văd nicio perspectivă de afirmare, de dezvoltare. Cu ce gânduri ați venit la Subcetate ca tineri profesori și cum se realizează acestea?

Petru Cristian Popa: Datorită evenimentelor din 1989, promotia mea a beneficiat de avantajele primei repartiții în care oferta de posturi în orașe a întrecut orice așteptare. Avem colegi în municipii, în reședințe de județ, cu precădere în sudul țării. Puteam, deci, să ne apropiem de părinții și rudele Ionelei. Sincer, am momente când regret că nu am făcut acel pas.
Ca orice tânăr, credeam că totul este posibil, că prin muncă și suflet curat vor veni și rezulatele, deci și aprecierea celor din jur. Nu a fost an în care elevii mei să nu se situeze în primii trei la concursurile zonale, indiferent de clasă, pentru ca mai apoi să confirme prin premii și mențiuni la fazele județene, și chiar prin participări la fazele naționale. Nu am avut promoții în care cei mai buni elevi ai clasei să nu se orienteze spre facultăți al căror principal obiect de admitere să fie matematica.
Pentru mine, un simplu, dar sincer „multumesc” ar însemna mai mult decât în cazul altor profesori cu o mie de ore de meditații plătite.
Încă mai aștept! „Dobanda împrumuturilor sufletești trebuie să fie recunoștința”, spunea Nicolae Iorga.

Doina Dobreanu:  Poate și rădăcinile v-au chemat la Subcetate… Pe linie maternă, descindeți dintr-o veche familie din Subcetate, a Cotfăsenilor. Cum simțiți relația cu bunicii, cu străbunii?

Petru Cristian Popa: „Strămoși au cei ce nu pot trăi fără dânșii”, spunea N. Iorga.
Sunt bucuros și mândru să vorbesc despre strămoșii mei, bunici, străbunici... oameni cu dragoste pentru cele sfinte, dragoste pentru familie, pământ și neam.
Pe linie paternă, bunicul meu Ioan Popa (Ioan al lui Ștefan a Popii), descindea dintr-o familie de preoți, el însuși ocupand și funcția de primar. Împreună cu bunica, Ileana Popa, au ajuns în mod cinstit să își extindă proprietățile la zeci de hectare de pământ pe care le munceau ei înșiși împreună cu familia.
Apreciați și respectați în perioada interbelică, bunicul participând ca și combatant pe frontul celui de-al Doilea Război Mondial, s-au văzut în situația de a fi catalogați „chiaburi” în regimul comunist și cu averea confiscată, tot rodul muncii lor. Pentru a-și întreține familia, bunicul a fost nevoit să își ascundă identitatea, pierzându-și urma în diferite ferme departe de casă, unde și-a găsit sfârșitul în condiții extrem de suspecte.
„Nu mor strămoșii niciodată,/ Războiul lor în noi și-l poartă/ Căci le e țărâna spulberată/ Dar nu le e dușmănia moartă” (Octavian Goga)
Pe linie maternă, bunicul Petru Cotfas (Petrea Bilborencei sau Bilboranul) se trage dintr-o familie de țărani cu dragoste pentru pământ.

Doina Dobreanu: Supranumele pe care îl purta, Petrea Bilborencei, amintește, după multe decenii, originea străbunicii dumneavoastră din comuna Bilbor.

Petru Cristian Popa: Drama ocupației hortiste l-a determinat să treacă munții, s-a înrolat în armata română, întorcandu-se, la final, cu gradul de sergent.
Tot în acea perioadă extrem de grea pentru toți românii verticali, viața i-a dat lovitură după lovitură. Prin decesul sotiei sale Aurelia (n. Suciu), a rămas cu un copil doar de cateva luni, Ionel, pe care îl lăsa în grija rudelor. Este important de amintit și episodul dureros trăit în perioada de refugiu: primind vestea morții părinților săi, este nevoit să se întoarcă noaptea, pe furiș, asistând din podul grajdului la înmormantarea acestora și înăbușindu-și durerea, furia și necazul pentru a nu fi descoperit.
În amintirea celor care l-au cunoscut, a rămas ca un om harnic, plin de viață, dorit în cadrul comunității, aprig luptător împotriva dezordinii comuniste, lucru ce i-a adus multă suferință. Ca măsură a cinstei și hărniciei sale, a fost numit corator, aducând o contribuție importantă la ridicarea casei parohiale din comună.
Bunicul Petru Cotfas s-a recăsătorit cu Ana Cotfas, din neamul Părhăițenilor, creând o nouă gospodarie, prin multă muncă și sacrificii. Rodul căsniciei lor a fost mama mea, Maria.

Doina Dobreanu:  Aminteați de neamul Părhăițenilor... Preocupată de interpretarea numelor, a toponimelor și a supranumelor din Subcetate, de multe ori m-am întrebat despre originea supranumelui Părhaiță. Am făcut analogia lui cu toponimul Părhăuți din județul Suceava, când am citit despre biserica „Duminica Tuturor Sfinților” din acea localitate, o construcție masivă din piatră construită în 1522 pe temelia unei biserici mai vechi, în vremea lui Ștefăniță Vodă, declarată în prezent monument istoric.Se spune despre Cotfăsenii din Subcetate că sunt originari din Moldova... Părhăițean poate însemna provenit din Părhăuți, nu?. Este o ipoteză...
Credeți în chemarea străbunilor?

Petru Cristian Popa: Răspund prin cuvintele lui Ioan Slavici: „Să mergi cât mai des la mormântul străbunilor tăi, să îți amintești însușirile lor covârșitoare și să îți dai silința de a le cultiva în copiii tăi pe cele bune și de a le stârpi pe cele rele”.

 


Doina Dobreanu:  Cum vi se părea satul în vremea copilăriei, cum este în prezent? Ca cetățean al comunei și membru în Consiliul Local, nu vă este indiferent ce se întâmplă aici, vă implicați în activitatea de gospodărire a localității, inițiați și participați la diverse activități de voluntariat, ceea ce implică responsabilitate, dorință de mai bine, de mai frumos. Nu-mi poate fi mie mai bine decât dacă le este mai bine și celordin jur...

Petru Cristian Popa: O copilărie fericită produce amintiri plăcute, zestre pentru întreaga viață. Copilaria mea s-a desfășurat într-un mediu activ, viu, cu oameni relativ tineri ce făceau față atât obligațiilor unui loc de muncă, dar și ale unei gospodării proprii – gospodari de toată isprava! Nu de puține ori l-am auzit pe tata făcand o comparație între zona noastră și zona Moldovei, unde trăise până la repartizarea lui ca profesor de matematică în Subcetate, scoțând în evidență modul mult mai temeinic și închegat al organizării unei gospodării de aici. La fel, profesorul Nicolae Popa avea și el doar cuvinte de admirație pentru locuitorii comunei noastre, când compara hărnicia acestora cu a consătenilor săi din Banat.
În ce mă privește, pot spune cu tărie că sunt mândru că aparțin întrutotul acestor locuri, că ele mă reprezintă și că sunt dator, la rândul meu, să încurajez statornicia, dorința de mai bine a tuturor consătenilor mei, printr-o acțiune conjugată privind mărirea gradului de civilizație, cultură și sănătate.
Sper din tot sufletul ca actuala conjunctură europeană și internațională, prin măsurile de stimulare economică a zonei, să oprească declinul demografic, să dea motive revenirii și fixării celor plecați în acestă comună.
Și un fir de iarbă are rădacina lui!

Doina Dobreanu:  Fiecare om, fiecare familie își organizează viața în funcție de niște principii, pe un anumit crez, în aspirația noastră de împlinire. Pe ce se fundamentează acest crez?

Petru Cristian PopaÎn ceea ce mă privește, consider că, oriunde ai fi, ești obligat să rămâi, prin ceea ce faci, credincios numelui, limbii și neamului din care faci parte.
Aș adăuga și cuvintele scriitorului Liviu Rebreanu: „Să nădăjduiești mereu a dobândi stima oamenilor și mai ales pe a ta însăți. De aceea, sufletul tău să fie întotdeauna la fel cu gândul, gândul cu vorba și vorba cu fapta, căci numai astfel vei obține un echilibru statornic în lumea ta și în lumea din afară. Ca bărbat, să îți faci datoria și să nu uiți niciodată că ești român”

Doina Dobreanu:  Vă mulțumesc, Domnule profesor, și fie ca ale dumneavoastră gânduri de mai bine să devină fapte, spre bucuria noastră, a tuturor!

Părinții: Ionela și Petru-Cristian Popa și fiicele
Andra-Diana, Denisa-Teodora Popa





miercuri, 7 iunie 2023

Ani de liceu!... Se duc ca gândul...












„Ani de liceu....” 👎












Pe acordurile celebrului ”Gaudeamus igitur”,  azi 31 mai 2023, declar deschisă Festivitatea de absolvire a liceului promoției 2022-2023.
”Dumnezeu este în noi, este cu noi și este alături de noi!” Faptul că azi suntem sănătoși și bucuroși, sărbătorind un eveniment important din viața noastră, dovedește că Dumnezeu ne iubește și se cuvine să-i mulțumim. Astfel părintele paroh Marius Traian Ciubucă va oficia slujba de Te Deum prin care îi mulțumim Domnului pentru toate lucrurile minunate din viața noastră.


    Se spune că ”Veșnicia s-a născut la sat!”. Satul nostru va exista atâta timp cât școala va exista și cât membrii comunității noastre,  cu dăruire și cu pricepere, vor munci pentru dezvoltarea acestuia. 

         Din CUVÂNTUL Domnului primar al comunei Subcetate, VASILE RUSU


    Educaţia este şansa fiecăruia la evoluţie, iar succesul individual aduce beneficii întregii comunităţi. Un sistem de educaţie de calitate consolidează sentimentul de comunitate şi cultivă solidaritatea, valori fundamentale pentru o comuna modernă, racordatĂ  la valorile europene. Educaţia este fundaţia unui stat dezvoltat, puternic şi cu o voce bine conturată.

  Dragi profesori, vă mulţumim pentru contribuţia dumneavoastră la mentinerea si ridicarea prestigiului acestui liceu. Administraţia locală a acordat o atenţie deosebită învăţământului din localitate şi a fost mereu alături de elevi şi profesori, oferindu-le toate condiţiile necesare. Până la începutul noului an scolar vor fi finalizate lucrările de reabilitare a Liceului „Miron Cristea”. De asemenea, Primaria Subcetate a depus si a primit finanțare pentru un proiect privind     „Dotarea cu mobilier, material didactice si echipamente digitale a Liceului „Miron Cristea” din comuna Subcetate, județul Harghita” in valoare de aproximativ 1.000.000 de lei, iar conducerea liceului a depus si a primit finanțare pentru un proiect privind dotarea unui Smart Lab, laborator smart. Felicit pe această cale conducerea liceului pentru implicare!    Liceul „Miron Cristea” a oferit si oferă condiții prielnice pentru un invățământ de calitate!

 Aceste lucruri au fost făcute în interesul copiilor, de aceea şi dvs. trebuie să contribuiţi la îmbunătăţirea sistemului educaţional. Trebuie să daţi copiilor posibilitatea să îşi dezvolte abilităţile de viaţă şi să îşi consolideze competenţe fundamentale. Datoria dvs. de profesori este să oferiţi copiilor exemple pozitive, să adoptaţi programe speciale pentru a-i determina pe elevi să înveţe cât mai mult şi să înţeleagă care este importanţa şcolii.

   Un factor important şi de răspundere al educaţiei este familia. Dumneavoastră, părinţii, o conduceţi şi răspundeţi de ea în faţa societăţii şi a vieţii copiilor. Trebuie să asigurăm copiilor  un mediu corespunzător şi favorabil dezvoltării lor. Pentru a-i ajuta cu adevărat pe elevi, trebuie să păstraţi în permanenţă o strânsă legătură cu şcoala. Este important să-i mustrăm pe copii atunci când greşesc şi să îi felicităm atunci când merită. Copilul trebuie să înţeleagă că, în viaţă, omul trebuie să urmărească un ideal. Datoria  părintească este să vă  dați  silința să formați din copilul vostru un om şi un caracter.

    „Omul poate deveni om numai prin educație. El nu e nimic decât ceea ce face educația din el”, spunea Immanuel Kant

„O lume mai bună, mai prosperă, mai prietenoasă poate fi construită doar de oameni instruiți. Școala nu este, însă, doar o clădire lipsită de suflet, ea formează caractere și definește personalități. O comunitate solidă e clădită pe respectul față de școală, de credință, de sănătate.

   Dragi elevi, azi va luați rămas bun de la ultima etapa cu adevărat importantă din viața voastră: liceul, de la profesorii voștri care au pus o temelie solidă în formarea voastră, de la colegii voștri mai mici cu care ați împărțit acești ani de școală. Fiți sănătoși și mergeți înainte pe drumul drept. Sa creșteți oameni mari, dar sa nu va pierdeți raza de lumină si zâmbetul curat si copilăresc!  Viața e plină    de suișuri si coborâșuri, iar daca  „ai câștigat – continuă, dacă n-ai câștigat - continuă!”   Avem încredere in voi! Drum bun în viață! Succes și numai bucurii!  Va doresc mult succes la examenul de bacalaureat și examenele care vă așteaptă pe viitor!



    Ne bucurăm de prezența doamnei inspector școlar prof. Ionela Buzilă care a ales să fie alături de noi în această zi festivă și să transmită mesajul din partea Inspectoratului Școlar Județean Harghita.


    Stimați colegi profesori,
    sunt sigură că vă simțiți împliniți, conștienți fiind de rolul pe care l-ați avut în creșterea și educarea acestor tineri și pentru asta aveți prețuirea mea, prețuirea și aprecierea conducerii ISJ  și de fapt simt că aveți prețuirea tuturor, uneori în cuvinte, alteori în fapte, uneori poate doar în gânduri bune! 
    Dragi absolvenți ai clasei a XII-a, felicitări!*
Astăzi este ziua în care porniți cu adevărat în lumea adulților, o lume interesantă și provocatoare, iar dacă în această lume sunteți însoțiți de EDUCAȚIE, eu, pot să vă promit că PUTEȚI SĂ VĂ ÎMPLINIȚI VISURILE, asta am făcut și eu.
Astăzi este o zi care de mâine și peste ani va fi o amintire frumoasă pentru voi, o amintire care va aduce mereu în sufletul vostru emoție și drag de toate trăirile voastre de elevi adolescenți.
    Să o purtați în suflet cu drag, să o povestiți peste ani cu emoție și să zâmbiți că ați fost actorii principali ai acestui eveniment frumos.
Sunt recunoscătoare că am șansa de a mă adresa vouă în acest moment frumos- începutul călătoriei voastre dincolo de zidurile liceului, o ocazie minunată pentru evoluția voastră.
    Cred că știți nu veți fi însă singuri, cei pe umerii cărora v-ați sprijinit și până acum, o să vă stea alături și discret vor continua să vă ghideze  pe drumul devenirii voastre.
    Astăzi în ziua absolvirii mă bucur împreună cu voi de reușita voastră, vă doresc mult succes și să luptați pentru a vă îndeplini visurile!
Insp. școlar, profesor Ionela BUZILĂ

    Ferdinand I spunea: ”Nu zidurile fac o școală, ci spiritul care domnește în ea!” Spiritul școlii noastre a fost și este viu și puternic,  fiind păstrat de-a lungul timpului de conducerea școlii, de colectivul de cadre didactice care și-au desfășurat și își desfășoară activitatea aici, precum și de zecile de generații de elevi printre care vă numărați și voi. Ne bucurăm să-l avem alături de noi pe domnul director prof. Vasile Dobrean care deși  acum este în pensie participă cu drag la toate activitățile importante din școala noastră.

   Stimați oaspeți, invitați, profesori, părinți, absolvenți și elevi,
    În asemenea momente festive se cuvine să marcăm acest moment prin aducerea de mulțumiri și felicitări.
    Doresc în primul rând să mulțumesc conducerii liceului ca mi-a oferit posibilitatea să vă adresez câteva cuvinte.
   Apoi felicit toate părțile implicate în finalizarea acestei etape din formarea voastră educațională – absolvirea liceului, vouă în primul rând – care ați depus efortul, profesorilor – care v-au ajutat și părinților voștri – care v-au sprijinit și v-au încurajat. Doar această triadă garantează succesul.
    Oarecum și eu sunt proaspăt absolvent de liceu, asta deoarece zilele trecute am avut bucuria revederii cu colegii mei de liceu, cu profesorii mei. Acum 45 de ani mă aflam eu în locul vostru.
    Ne-am amintit cu plăcere de momentele frumoase petrecute împreună în anii de liceu. Pot să vă asigur că, și pentru voi ca și pentru toate generațiile, anii de liceu, de adolescență rămân în amintirea noastră ca fiind cei mai frumoși ani din viață. Din această perioadă ne rămân majoritatea prieteniilor noastre sincere și solide.
    Absolvisem atunci liceul, îmi făceam planuri de viitor. Aveam impresia că am în fața mea tot timpul pentru a-mi îndeplini visurile, planurile. Unele le-am realizat, altele încă mai așteaptă…
    Analizând acum, concluzionez ca timpul fuge repede și că nu apreciem timpul nostru la adevărata lui valoare. Așadar, nu pierdeți timpul!
  Faceți-vă planuri, visați la ceea ce v-ar plăcea să faceți în scurta noastră viață, faceți câte ceva zilnic pentru a realiza ceea ce vă doriți să faceți, să fiți în viață. Scurtă, deoarece viața unui om este o fărâmă aproape neglijabilă în imensitatea timpului universal, a universului și este singura mărime fizică IREVERSIBIBILĂ!
    Așadar, sperați, munciți, realizați-vă visurile și trăiți-vă frumos viața!
Succes în viață!
    Vă mulțumesc!
Profesor Vasile DOBREAN


  Și pentru că vorbeam de spiritul școlii și despre continuitate, mesajul conducerii liceului va fi transmis de doamna director prof. Anișoara Balog pe care o invit să  vă mai țină încă o lecție despre trecut, prezent și..  despre viață.   

  
 
        Dragi absolvenți
    Azi, 31 mai 2023, este o zi încărcată de emoție: emoția absolvirii pentru cei care încheie studiile liceale, absolvenții clasei a XII-a zi, profil Real și profil Umanist, clasa a XIII-a seral, Profil Tehnic, Clasa a XIII-a B Frecvență redusă, profil real. 
    Parcursul liceal reprezintă o acumulare de cunoștințe, dezvoltarea unor abilități și crearea aptitudinilor corespunzătoare, adică a unor competențe pe care orice persoană trebuie să demonstreze că le deține în viața cotidiană, în familie, în societate și la locul de muncă. Dezvoltarea acestor competențe nu reprezintă doar rezultatul factorilor externi, este dată de ceea ce omul dezvoltă în interiorul său, felul în care se raportează la ceea ce a primit și ce dă mai departe, modul în care se valorizează și valorizează informația, competențele, relațiile, etc. 
    Cu toții cunoaștem povestea biblică a Genezei, când Dumnezeu a creat Cerul, Pământul cu toate viețuitoarele sale și abia după aceea s-a odihnit, în ziua a Șaptea. Oare ce alt exemplu mai bun ne trebuie să vedem valoarea muncii, a prezentului și a acțiunii pe care acestea o au asupra viitorului? Trăind prezentul odihnindu-ne, fără să muncim, ne pierdem pierdem viitorul. Este un adevăr faptul că un om care nu muncește nu știe să prețuiască munca altuia pentru că, în naivitatea sa, omul distruge prezentul, făcându-și griji pentru viitor și amintindu-și de trecut. 
    În anii de liceu, ziua de azi, ziua absolvirii, a fost o luminiță de la capătul tunelului sau o fata morgana care apărea și dispărea fantomatic sub impresia întrebării, obsedante uneori, „Oare o să termin liceul?”. Cred că dorința de a încheia un capitol din viața noastră, de a termina liceul, facultatea, de a ajunge la pensie, etc., etc. micșorează valoarea prezentului, valoarea prezentului care devine prea repede trecut. Prezentul reprezintă suma unor momente care ne conturează viitorul. Dați valoare prezentului, munciți în prezent pentru a fi bogați în viitor, fiți luminoși în prezent pentru ca făclia voastră să vă lumineze viitorul!          Sunteți la finalul unui drum pe care unii dintre voi l-ați parcurs cu lejeritate, alții cu dificultate, unii cu bucurie, alții cu stres. În clasa a IX-a v-ați făcut scenarii cum vor fi cei patru ani de liceu și v-ați proiectat ziua absolvirii într-un anumit fel, dar imaginea pe care ați văzut-o este aceea cu voi pe scenă, în această zi. Această zi reflectă modul și seriozitatea în care ați abordat învățătura și viața școlară, felul în care ați muncit și ați dat valoare prezentului. Nimeni nu poate învăța pentru voi, nimeni nu poate munci pentru voi, nu poate trăi în locul vostru. 
    Noi, profesorii voștri am încercat să vă dezvoltăm competențele de bază, să vă transmitem informații interesante, să vă dăm din cunoștințele noastre. Acum voi plecați cu toate acestea și mai plecați și cu o parte din sufletul nostru. Aveți grijă de voi și de ceea ce faceți cu darurile pe care le-ați primit de la familie, din școală și din societate. Mult succes și multe bucurii la toate încercările pe care la veți întâlni și nu uitați că porțile școlii și inimile noastre sunt deschise pentru voi. 
Director, Profesor Anișoara BALOG


   Dragi absolvenți, ați avut în anii de liceu un mentor care v-a îndrumat, v-a sprijinit și v-a impulsionat să mergeți  mai departe atunci când poate ați dorit să renunțați. 
    Doamna dirigintă a clasei a XII-a A, profesor Ionela Popa  va sintetiza într-un buchet de gânduri tot ceea ce au însemnat cei patru ani de liceu. 


„Stimați colegi, stimați părinți și invitați, dragi elevi!

Se aude pe holuri GAUDEAMUS IGITUR! Este ziua în care o nouă generație de absolvenți de liceu își ia zborul… Emoții intense de ambele părți… Pentru mine, emoțiile sunt ca cele ale mamei care își strânge copilul la piept știind că pleacă și nu îl va mai vedea o vreme…
Am încercat să vă pregătim, să vă formăm pentru ceea ce vă așteaptă, să vă dăm din preaplinul cunoștințelor noastre, de multe ori împotriva voastră,  să vă clădim pentru lupta cu viața care va începe în curând… Timpul este nemilos și își urmează impasibil calea. Eu aș vrea să vă mai arăt ceva, să vă mai învăț un exercițiu, o metodă, să vă mai dau un sfat…
Examenul de bacalaureat, examenul maturității voastre, examenele de admitere la facultate vor fi cele care vor încununa toată munca voastră din ultimii patru ani de liceu, ani în care am trecut împreună prin școala în două schimburi, cursuri on-line, pandemie, restricții… Dar, de fiecare dată nu am uitat scopul nostru: de a fi mai buni, mai bine pregătiți.
Să nu uitați niciodată acest leagăn al copilăriei și adolescenței voastre, să păstrați cât mai mult timp din mentalitatea zidită în sufletul vostru de mentalitatea vieții la țară , iar părinții voștri să vă fie icoană vie în tot ceea ce faceți, așa încât întoarcerea voastră la obârșie să fie punct de referință în viața voastră.
Vă rog să aveți încredere în voi, în cunoștințele dobândite, în visele voastre. Să vă urmați aceste vise și să faceți ce simțiți că vă place și vă împlinește!
Nu vă temeți de eșecuri! Pe calea aleasă de voi, viața vă poate încerca din când în când , dar nu vă pierdeți încrederea în voi și în ceea ce faceți, fiindcă o lovitură a vieții poate să însemne un pas înainte, pe care nu-l vedeți sau nu-l înțelegeți imediat.
Trăiți fiecare clipă la maxim, fiindcă, de multe ori, cu gândul la planurile de viitor, sau privind prea mult în trecut, uităm să prețuim prezentul.
Aveți încredere în intuiția voastră, în ce vă spune inima, fiindcă de cele mai multe ori acestea ne rămân cele mai fidele în alegerile pe care le facem.
Păstrați-vă puritatea tinereții, curiozitatea vie și entuziasmul și luptați din răsputeri pentru idealurile voastre. Să vă fie călăuze în viață: ADEVĂRUL, BINELE, DRAGOSTREA FAȚĂ DE SEMENII VOSTRI, IUBIREA ȘI FRUMOSUL!
Și pentru că a fi educator înseamnă a fi un poet al iubirii, vă rog să nu uitați niciodată că voi lua în propria mea ființă un pic din ființele voastre pentru totdeauna!
Prețuiți învățăturile primite și întoarcerea voastră „la obârșie, la izvor” să fie mereu motiv de mândrie, de respect, de recunoștință.

     „La obârşie, la izvor

nici o apă nu se-ntoarce,

decât în chip de nor.

La obârşie, la izvor

nici un drum nu se întoarce

decât în chip de dor.

O, drum şi ape, nor şi dor,

ce voi fi, când m-oi întoarce

la obârşie, la izvor?

fi-voi dor atuncia? Fi-voi nor?” (Lucian Blaga, Cântecul obârşiei)

Mult succes în viață și baftă la examene!”

Profesor-diriginte Ionela Popa

ALOCUȚIUNI ALE ABSOLVENȚILOR:

Astăzi trăim un moment important din viața noastră. Ne aflăm în fața dumneavoastră, a cadrelor didactice, a părinților și a elevilor, ca și absolvenți ai Liceului „Miron Cristea” Subcetate.
Îmi amintesc nenumăratele momente când foarte mulți dintre noi eram nerăbdători să sosească această zi: „mai este un an...o lună...o săptămână...o zi”. Ei bine acea zi a sosit, iar eu tot nu pot să cred. Pentru mine, clasa a XII-a, a însemnat o a doua familie.
Am avut plăcerea de a fi în această clasă timp de 8 ani de zile...și chiar dacă au mai existat și momente mai puțin bune, consider că într-un final am realizat ca mai presus de toate, cel mai important lucru este prietenia...iar toți acești colegi care se află, astăzi, alături de mine mi-au demonstrat acest fapt. Iar după cum spunea cineva: „Prietenia e lucrul cel mai greu de explicat. Nu este ceva ce se poate învăța la școală. Dar dacă nu ai învățat ce înseamnă prietenia, însemnă că nu ai învățat nimic.”
Cu 4 ani în urmă am pășit cu speranță și bucurie, încrezători în noul drum pe care aveam să-l parcurgem. Era pentru noi o lume nouă pe care așteptam să o descoperim...și am descoperit destule lucruri cu bune, cu rele...
Cu riscul de a mă pierde prin clișee vă mărturisesc cu regret că timpul a fost necruțător cu noi. Acum este un moment de sfârșit și de un nou început, o nouă viață ne așteaptă în față. Anii petrecuți în această școală au fost plini de provocări, dar și de satisfacții. Am trăit momente de bucurie si de dezamăgire, am învățat să ne ridicăm atunci când am căzut și să ne susținem reciproc.
Am avut profesori dedicați și pasionați, care ne-au ghidat și ne-au încurajat să ne descoperim potențialul. Nu putem sa nu le mulțumim pentru efortul și dedicarea lor.
Toate discursurile se încheie cu mulțumiri. De aceea, doresc să le mulțumesc în numele generației noastre, în primul rând părinților care ne-au susținut moral și au reușit să ne înțeleagă momentele noastre de adolescenți. De asemenea, le mulțumim profesorilor și direcțiunii, care, chiar dacă au impresia că au scăpat de noi, adevărul este că vom mai veni în vizită.
Trebuie să le mulțumesc neapărat colegilor mei de generație, care mi-au făcut anii de liceu atât de frumoși. Iar, la sfârșit, îi transmit sincere mulțumiri doamnei diriginte, pentru că ea a fost „persoana din spatele camerelor” ce ne-a susținut clasa până la capăt și a făcut ca nimic să nu pară imposibil.
Vă mulțumesc!
Andreea-Ionela TOMPEA,
șefa de promoție


„Dragi profesori, părinți și colegi!
Azi, cu emoţie, nostalgie, zâmbete ascunse şi lacrimi uşor tremurând printre gene, vom spune „Rămas bun, liceu!, Rămas bun, copilărie!”. Nu am crezut că acest ultim eveniment va fi atât de dureros. Nu m-am gândit că într-o zi voi trăi aceste clipe cu atâta intensitate. 
    Îmi amintesc prima zi de liceu, cu inima bătând puternic, când abia aşteptam să ne cunoaștem noii colegi și să vedem cum va fi viața de liceu. 
    Astăzi stau înaintea dumneavoastră, domnilor profesori, cât şi a voastră, scumpi colegi, şi nu-mi vine a crede că aşa uşor s-au scurs anii de liceu… Cu bune, cu rele, cu pandemie și probleme cu internetul, în cea mai mare parte am reușit să ducem la bun sfârșit acești patru ani de liceu. Este un sentiment ciudat: un ochi plânge şi altul râde, pentru că, deşi cu toţii ne bucurăm că se termină perioada liceului, totuşi ceva ne va lipsi: acele dimineţi când cu greu ne dădeam jos din pat pentru o nouă zi de scoală, sau zilele pline cu Combinări de N luate câte K și integrale ori operele și testele la română, lecțiile la biologie și multe altele. 
    Domnilor profesori, după această perioada în care unii dintre dumneavoastră ne-ați fost părinţi, cu greu ne gândim că mâine nu vom mai întârzia la oră sau nu vom mai avea acea emoţie când deschideaţi catalogul. 
    Doamna dirigintă, ați fost ca o mamă pentru noi și ați ştiut să ne ţineti „acasă”. Cu o matematică glumeaţă şi jucăuşă, deşi nu mereu am arătat, ne-aţi sădit în suflet câteva grame de iubire ce vă poartă numele. 
    Colegi, nu am de gând să vă ocolesc. Am petrecut aceşti ani împreună… ne-am certat, ne-am cinstit…, am şi învăţat. Am fost fraţi şi ştim că, acolo unde este „frate lângă frate” , lumea e mai bună. Vom rămane legaţi de aceste amintiri pentru restul vieţii. Acesta nu este un şfârşit! Este doar începutul finisării construcției ce a fost clădită în acești 4 ani de liceu. Doresc tuturor colegilor de clasa a XII-a și a XIII-a, baftă la examen şi să ne revedem cu bine la întâlnirea de 10 ani, în 2033.             Vouă, colegilor ce rămâneţi în liceu, aveţi grijă de voi, cât şi de domnii profesori, deoarece fără ei nimic nu ar fi posibil. 
    Dar! Acesta nu este nicidecum un discurs în care zicem „Adios, Amigos!”, ci un discurs de „See you later!” 

Andreea-Alexandra URZICĂ,
reprezentantul elevilor in Consiliul de administrație 
în anul școlar 2022-2023

Dragi absolvenți am surprins printre cuvintele voastre inocența, candoarea vârstei  și energia pe care noi cadrele didactice le apreciem și care ne impulsionează zilnic în activitatea noastră. Dincolo de acestea apreciem în egală măsură și maturitatea pe care o regăsim la colegii voștri mai mari, absolvenții clasei a XIII-a A seral, profil tehnic, specializarea tehnician mecanic pentru întreținere și reparații și cei ai clasei a XIII-a B seral, frecvență redusă, profil teoretic, specializarea științele naturii.


    ALOCUȚIUNI ALE PROFESORILOR DIRIGINȚI 
ȘI ALE ELEVILOR CLASELOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT SERAL
   
 „Astăzi este un moment important din viața voastră.. Ne aflăm îin fața dumneavoastră, a cadrelor didactice, a părinților și a absolvenților Liceului „Miron Cristea”.
    Lucrurile pe care le simțim noi, acum, nu pot fi explicate în cuvinte. Pe de-o parte sunt fericită că ați reușit să terminați liceul. Știu că nu a fost ușor să îmbinați munca și familia cu școala, dar ați reușit.  Însă, pe de alta parte, există și un strop de tristețe… În toți acești 3 ani  v-am cunoscut împreună cu poveștile voastre de viață, s-au format multe prietenii și am trăit momente unice alături de voi. Sunt momente pe care nu le voi uita niciodată!
    Pentru mine, clasa a XIII-a A a însemnat o a doua familie. Am avut plăcerea de a fi diriginta acestei clase timp de 3 ani… și chiar dacă au mai existat și momente mai puțin bune, consider că, într-un final, am realizat că, mai presus de toate, cel mai important lucru este prietenia…
     Vă doresc să aveți în continuare parte de multe realizări.
     Vă mulțumesc!
 ”
     Profesor Dina-Maria BOBRIC,
 diriginte clasa a XIII-a A seral


          Doamna Director, Doamna Director adjunct,
        dragi colegi, dragi elevi, stimați invitați, dragi absolvenți,
Astăzi, ne aflăm aici pentru a marca un moment important în viețile voastre: absolvirea învățământului liceal - seral și încheierea cu succes a acestui capitol din devenirea voastră. Este un moment de mândrie și bucurie pentru voi, dar și pentru familiile voastre, pentru că ați reușit să combinați munca și responsabilitățile de zi cu zi, cu educația voastră.
Indiferent de motivele care v-au adus în învățământul liceal - seral, fie că ați avut nevoie să vă angajați, fie că ați fost motivați de dorința de a vă continua educația, meritați toată admirația și respectul nostru pentru perseverența și determinarea de care ați dat dovadă.
Drumul vostru a fost unul presărat cu provocări și sacrificii. A trebuit să faceți față multor responsabilități, să vă organizați timpul, să faceți eforturi suplimentare pentru a înțelege și a vă aprofunda cunoștințele.
 Astăzi, putem spune cu mândrie că toate aceste eforturi nu au fost în zadar. Ați reușit să încheiați cu succes această etapă a vieții voastre și sunteți pe punctul de a vă deschide noi oportunități.
Fiecare dintre voi are o poveste unică de succes și realizări.
Cu toate acestea, sfârșitul liceului nu trebuie să însemne și sfârșitul educației voastre.
MULȚUMESC tuturor cadrelor didactice, tuturor angajaților liceului pentru că v-au înțeles și au fost îngăduitori cu voi!
Mulțumesc fiecăruia în parte pentru colaborare!
RĂMAS BUN, ANI DE LICEU!
DRUM  BUN ÎN VIAȚĂ, dragi elevi, absolvenți!”

 Profesor Mariana ȚIFREA,
diriginte clasa a XIII-a B - Frecvență Redusă


Moglan Andrei (XIIIA)

Moldovan Dumitrina- Laura (XIII-a B)

FESTIVITATEA DE PREMIERE

1.   Premiere din partea Inspecoratului Școlar Județean:

        TOMPEA ANDREEA- IONELA

2. Premiere din partea Consiliului Județean: 
     TOMPEA ANDREEA- IONELA
     COLCER PETRU-SORIN
     URZICĂ ANDREEA 

3.  Premiere  din partea Liceului


    CLASA A XII-A, Zi:

Profil MATEMATICĂ INFORMATICĂ
Diriginte: profesor IONELA POPA

PREMIUL DE EXCELENȚĂ și PREMIUL I, cu media 10:
        TOMPEA ANDREEA- IONELA
        COLCER PETRU-SORIN

PREMIUL al II-lea, cu media 9,87:
       URZICĂ ANDREEA

PREMIUL al III-lea, cu media 9,60:
       HANGA V. COSMIN
       MARCU IUSTINA
       VÎLCAN ANDREI

MENȚIUNEA I, cu media 8,40:
       CIUBUCĂ CĂTĂLIN-MARIUS

MENȚIUNEA a II-a, cu media 8,33:
       TESLOVAN IOAN-CRISTIAN

Profil FILOLOGIE

MENȚIUNEA I, cu media 8,93:       
       BACIU CONSTANTIN-GABRIEL
       MOLDOVAN PAUL
MENȚIUNEA a II-a, cu media 8,60: 
      MOLDOVAN MIRUNA


4.  PREMIERE LA CLASA a XIII-a A, Seral:

            PROFIL TEHNICIAN MECANIC
            DIRIGINTE: profesor DINA BOBRIC

- Mențiunea I: MARCU VIORICA

- Mențiunea a II-a: URZICĂ IOANA-MARIA


5. PREMIERE LA CLASA a XIII-a B seral, Frecvență redusă

            PROFIL ȘTIINȚELE NATURII

DIRIGINTE: profesor MARIANA ȚIFREA:

- Mențiune: MOLDOVAN DUMITRINA-LAURA 

Dacă în acest moment aș adresa întrebarea: Ce este succesul? Cu siguranță v-ar fi foarte greu să formulați un răspuns, dar eu cred că ați găsit ”Cheia succesului” pentru că o confirmă rezultatele voastre pentru care vă felicit!
Și pentru a ne bucura în continuare de rezultate deosebite în școala noastră se cuvine să predați ”Cheia succesului” generațiilor viitoare.


Dragi colegi, stimați profesori și onorată audiență!

     Astăzi, încheiem împreună o etapă importantă în viețile noastre - liceul. Vreau să vă înmânez o cheie valoroasă - cheia succesului. Această cheie nu se găsește în buzunarele voastre sau într-un dulap special, ci se află în interiorul fiecăruia dintre voi. 
    Cheia succesului constă în trei componente fundamentale. În primul rând, pasiunea. Găsiți-vă pasiunea în viață și urmați-o cu hotărâre. Când sunteți pasionați de ceea ce faceți, veți găsi motivația și energia necesare pentru a vă atinge obiectivele. În al doilea rând, perseverența. Nu renunțați la visele voastre în fața obstacolelor. Veți întâmpina greutăți, dar este important să rămâneți puternici și să mergeți mai departe. Succesul vine celor care nu se opresc în fața eșecurilor și continuă să își urmeze visurile. În sfârșit, încrederea în sine. Aveți încredere că sunteți capabili să realizați lucruri mari. Credința în propriile abilități vă va ghida pe drumul succesului. Credeți în voi și în potențialul vostru de a face o diferență în lume. 
    Dragi colegi, cheia succesului este acum în mâinile voastre. Ați dobândit deja cunoștințe și abilități în timpul liceului, iar acum este momentul să le utilizați pentru a vă îndeplini visurile și a face lumea un loc mai bun. 
    Vă doresc mult succes în viitoarea voastră călătorie. Mulțumesc.

Absolvent Andrei VÂLCAN


    Eleva Urzică Adina din clasa a XI-a transmite mesajul său absolvenților atât în cuvinte cât și pe acorduri de chitară împreună cu grupul ”Folk în dar” coordonat de doamna profesor Buzilă Daniela.

   Stimată doamnă director, doamnă director adjunct, domnilor profesori, dragi invitați și dragi elevi!

   Mă aflu în fața dvs. pentru a transmite un mesaj din partea clasei a XI-a pentru colegii noștri mai mari, prietenii noștri, absolvenți ai clasei a XII-a.

   Vrem să vă asigurăm că vom păstra cu grija această cheie, care este simbolul valorilor și aspirațiilor a generații întregi de absolvenți și o vom preda la rândul nostru generațiilor următoare. 
  Astăzi un capitol al vieții voastre se încheie, cu multe amintiri frumoase și amuzante, cu prietenii, dar și cu numeroase cunoștințe. Ați fost mereu niște exemple pentru noi și vă vom simți lipsa. 
  Noi vă urăm mult succes în continuare și la examenul de bacalaureat. Vă așteptăm  anul viitor să ne vizitați și să ne împărtășiți din noile voastre experiențe. 
   Felicitări tuturor! 
Adina URZICĂ, clasa a XI-a



„Ani de liceu! Se duc ca gândul...” 👎


Ce este succesul? Deși pare un cuvânt simplu, noțiunea de succes este destul de greu de definit. In esență reprezintă suma așteptărilor fiecăruia dintre noi: de exemplu pentru unii succes  înseamnă obținerea premiului I, pentru alții succes înseamnă absolvirea liceului sau poate pentru alții reîntâlnirea cu toți membrii familiei.
Pentru noi ca instituție școlară succes înseamnă o comunicare eficientă profesor –elev-părinte.
Vă felicit dragi părinți și invitați că participați la povestea de succes a copiilor dumneavoastră și a celor dragi vouă! Ne dorim dragi părinți să fiți cât mai aproape de copiii dumneavoastră, să fiți cât mai implicați în activitatea școlară a acestora și să fiți aliatul nostru de încredere.

    Stimați părinți, membri ai comitetului de părinți, dragi profesori și iubiți absolvenți,

Astăzi ne aflăm aici pentru a celebra finalul unei frumoase etape în viețile copiilor noștri - absolvirea clasei a 12-a. În numele întregului comitet de părinți, doresc să vă adresez sincere mulțumiri.
În primul rând, vreau să vă mulțumesc vouă, dragi părinți, pentru sprijinul necondiționat pe care l-ați oferit copiilor noștri de-a lungul acestor ani. Ați fost mereu acolo, încurajându-i, îndrumându-i și oferindu-le susținerea emoțională necesară pentru a-și atinge potențialul maxim. Eforturile și sacrificiile pe care le-ați făcut pentru a le asigura copiilor noștri o educație de calitate nu pot fi exprimate în cuvinte. Vă mulțumim din suflet pentru dedicarea voastră deplină și dragostea necondiționată pe care ați arătat-o în fiecare pas al acestei călătorii.
Vreau să adresez un gând special și recunoștință profundă tuturor profesorilor și personalului școlii. Datorită pasiunii și devotamentului vostru, copiii noștri au crescut și s-au dezvoltat într-un mediu sigur și propice învățării. Ați fost mentori și ghizi în drumul lor către cunoaștere și autodescoperire. V-ați investit timpul, energia și talentul pentru a-i ajuta pe copiii noștri să devină oameni pregătiți a face față provocărilor vieții. Vă suntem recunoscători pentru răbdarea voastră, înțelegerea voastră și angajamentul vostru de a-i învăța nu doar materii, ci și valori umane fundamentale.
Voi, absolvenții noștri, sunteți motivul pentru care suntem aici astăzi, plini de mândrie și bucurie. Fiecare dintre voi este o minune în sine, cu talente și abilități unice. Ați demonstrat perseverență, determinare și dorința de a vă depăși limitele în drumul vostru către succes. În fața voastră se deschide un viitor promițător, iar noi suntem convinși că veți duce mai departe toate valorile și învățămintele pe care le-ați dobândit în acești ani. Suntem mândri de voi și avem încredere că veți face lucruri extraordinare în viață.
În încheiere, aș dori să le mulțumesc și colegilor de clasă care au făcut această călătorie alături de voi. Prieteniile pe care le-ați construit în acești ani sunt neprețuite și vor rămâne o amintire prețioasă pentru toată viața. Să nu uitați niciodată să apreciați și să păstrați aceste legături speciale.
Astăzi este o zi de sărbătoare și de recunoaștere a tuturor eforturilor depuse. Vă invit să ne bucurăm împreună de realizările copiilor noștri și să le transmitem toată susținerea noastră pe măsură ce pornesc într-o nouă etapă a vieții lor.
Mulțumesc din suflet și felicitări tuturor pentru reușita acestui moment special în viața noastră! Sărbătoriți și să vă bucurați de această zi minunată!
 Mihaela TOMPEA,
reprezentantul Comitetului de părinți


Elementul esențial din ecuația succesului scrisă de voi azi, dragi absolvenți , îl reprezintă profesorii și cred că a sosit momentul în care le puteți adresa un simplu gest de mulțumire.
Vă felicit dragi colegi profesori pentru că, dincolo de nemulțumirile voastre, ați dat dovadă ca de fiecare dată de o valoare profesională și umană de excepție și ați ales să vă implicați în organizarea acestei activități punând în prim plan elevul.
Vă mulțumesc pentru dăruirea voastră, pentru profesionalismul de care dați dovadă an de an și vă urez să fiți sănătoși și să aveți puterea și energia de a scrie și alte nenumărate povești de succes!
Mulțumiri tuturor care s-au implicat în organizarea acestui eveniment: colectivul de cadre didactice, personalul didactic auxiliar și nedidactic de la Liceul ”Miron Cristea”, domnului viceprimar Moldovan Gabriel și domnișoarei Ilisan Cristina care au asigurat sonorizarea.
Gazda evenimentului, director adjunct – Vodă Sanda-Emilia mulțumește tuturor pentru participare și declară închisă Festivitatea de absolvire a liceului promoției 2023.
”Să ne bucurăm așadar!”






MODERATOR EVENIMENT: 
Director adjunct, profesor Sanda-Emilia VODĂ

FOTO:
Iulian COTFAS
Profesor Doina DOBREANU