„Magic Moves & Musical Grooves”, la Liceul MIRON CRISTEA din Subcetate

 

    Într-o lume tot mai digitalizată, elevii clasei a III-a de la Liceul „Miron Cristea” din Subcetate demonstrează că cele mai trainice punți se construiesc prin ritm, mișcare și prietenie. Sub egida proiectului eTwinning „Magic Moves & Musical Grooves”, micul nostru colț de lume s-a conectat la o rețea vibrantă de culturi europene.
    Proiectul „Where Music Makes Us Move” nu este doar o activitate extrașcolară, ci o călătorie interculturală în care elevii, alături de colegi din România, Turcia, Portugalia, Croația, Spania și Grecia, explorează diversitatea continentului. Într-o școală unde pasiunea pentru muzică și sport este la ea acasă, acest demers a venit ca un răspuns firesc la dorința copiilor de a se exprima creativ.
De la începutul anului școlar și până în prezent, fiecare lună a adus o nouă provocare:

Octombrie 2025 – Primii pași: Am pus bazele colaborării prin finalizarea paginilor pe TwinSpace și prima întâlnire online de tip „get-to-know-you”.

Noiembrie 2025 – Prezentarea comunității: Ne-am prezentat cu mândrie școala, profesorii și elevii, lansând totodată sondajele de opinie pentru părinți și copii.

Decembrie 2025 – Identitatea vizuală: Elevii au lucrat creativ la designul logoului și al posterului, celebrând totodată spiritul sărbătorilor prin activitatea „Happy New Year”.

Ianuarie 2026 – Jocuri muzicale tradiționale: Ne-am întors la rădăcini! Am prezentat un joc muzical tradițional românesc și am învățat cu bucurie jocurile partenerilor noștri.

Februarie 2026 – Ritm contemporan: Am trecut la muzica modernă, realizând exerciții de fitness și coregrafii ritmice pe ritmuri contemporane captivante.

Martie 2026 – Cântecul prieteniei: O etapă emoționantă în care muzica a devenit puntea de legătură între inimile elevilor din toată Europa.

Aprilie 2026 – Lumea basmelor: Activitatea „Fairy Tale” ne permite în această perioadă să îmbinăm dramatizarea, muzica și mișcarea într-un mod magic.

Mai 2026 – Finalul călătoriei: Vom încheia proiectul prin evaluarea rezultatelor și prezentarea produselor finale realizate împreună cu echipa internațională.

 

      Este o oportunitate unică de a învăța că diversitatea culturală este o bogăție, iar munca în echipă nu cunoaște frontiere.

  Impactul acestui proiect depășește sfera artistică. Copiii își perfecționează limba engleză, își dezvoltă competențele digitale și, cel mai important, își cresc încrederea în sine.

   Într-o comunitate unită precum cea din Subcetate, astfel de inițiative deschid orizonturi noi, demonstrând că educația modernă înseamnă colaborare, empatie și curaj de a trece peste granițele geografice.
    Prin „Magic Moves & Musical Grooves”, elevii clasei a III-a nu doar că învață despre Europa, ci o construiesc activ, pas cu pas, dans cu dans.

   
 
 

Felicitări, ADRIANA- SEBASTIANA MUSCĂ, doctor în Biotehologie!

Pe Adriana o știu de când eram mici… Părinții nostri fiind prieteni de familie, drumurile noastre s-au intersectat firesc încă de atunci. Am ajuns să o și botez, la fel și Vlad (ce intâmplare!). Ne leagă multe amintiri frumoase din anii copilăriei, însă timpul a trecut și fiecare dintre noi si-a urmat propriul drum. Totuși, nu a fost an în care să nu ne felicite de ziua noastră sau vreun moment important în care să nu ne fie aproape.

Ne-am apropiat din nou atunci cand ne-au rugat să le fim nași, iar de atunci ne bucurăm mereu de atenția si grija lor față de relația noastră. Avem, cu adevarat, multe de învățat de la ei.

Astazi, Adriana a devenit Doctor in Biotehnologie. Si am fost profund impresionată, nu doar de lucrarea ei — care este efectiv SF, fata asta jucând într-o ligă la care noi doar ne uităm admirativ — un subiect actual, complex, analiza mutațiilor genetice fiind pentru mine material de filme și cărți. Modul ei de prezentare, usurința cu care a făcut inteligibil un domeniu atât de sofisticat, calmul, profesionalismul… toate au mascat cu eleganță munca uriașă din spate si complexitatea incredibilă a cercetarii. A fost impecabilă!

Ce m-a emotionat cu adevarat astazi a fost altceva, însă: amprenta pe care Adriana a lasat-o asupra oamenilor cu care a lucrat în toți acesti ani. Cuvintele profesorului coordonator, ale comisiei, ale decanului, ale cadrelor universitare… toate vorbeau despre bunătatea ei, dedicarea, seriozitatea, implicarea, persevereța ei. Acesta este un adevarat legacy: felul în care a reușit să construiasca în inimile oamenilor respectul, căldura și vorbele sincere pe care le-a primit astăzi, încununează cu atât mai frumos titulul atât de binemeritat.

Felicitari, Adriana, din suflet, știu că esti mult prea modestă pentru a scrie tu toate acestea, dar eu chiar am simțit nevoia să pun emoțiile trăite azi în cuvinte.

Suntem mandri de tine și norocoși să te avem aproape. Realizările tale de azi spun o poveste frumoasă, dar felul în care ai reușit să o trăiesti te face cu adevărat specială. (Text preluat de pe Facebook)

IOANA TONCEAN

Interviu cu Adriana-Sebastiana Muscă si Andreea-Nicoleta Ciubucă:

https://revistalyceum.blogspot.com/2017/12/de-vorba-cu-absolventii-nostri-andreea.html

Interviu cu Ioana și Vlad Toncean:

https://revistalyceum.blogspot.com/2024/02/mandri-de-ei-ioana-si-vlad-toncean.html

ZIUA NAȚIONALĂ A LECTURII

 

    În România, ziua de 15 februarie a fost stabilită ca fiind Ziua Națională a Lecturii.
    Pe 14 ianuarie 2022 a fost promulgată legea prin care s-a decis faptul că bibliotecile și instituțiile publice cu responsabilități în domeniile Educație și Cultură trebuie să ofere asistență și sprijin de specialitate în această zi, contribuind la încurajarea lecturii în rândul populației.
    Ce semnificație are ziua de 15 februarie?
    Pe 15 februarie se dorește ca persoanele de toate vârstele să interacționeze și să participe la numeroase tipuri de activități, atât din punct de vedere academic, cât și cultural. Aceste evenimente au loc în colaborare cu fundații și asociații, având obiectivul simplu de a desfășura activități educaționale accesibile pe scară largă pentru persoanele din toate categoriile sociale, în special cele defavorizate.
    Ziua Națională a Lecturii are, de asemenea, o semnificație istorică. Pe data de 15 februarie s-au născut două personalități culturale de seamă ale României. Ambele au jucat un rol important în dezvoltarea educației românești, precum și în promovarea lecturii. Aceste două personalități sunt:
    Titu Maiorescu — politician și critic literar, fondatorul societății literare Junimea;

    Spiru Haret — renumit matematician și ministru al Educației, cunoscut pentru dezvoltarea sistemului educațional modern al țării noastre.

 
    Ziua Națională a Lecturii nu este singurul eveniment de acest tip sărbătorit în țara noastră. România sărbătorește Ziua Internațională a Cărții, încă din anul 1995. A început ca un eveniment anual organizat de UNESCO (Organizația Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură) pentru a promova publicarea de cărți, lectura și drepturile de autor. Toate aceste eforturi ale UNESCO au fost recunoscute de către Guvernul României, astfel încât s-a discutat încă din 2021 promulgarea unei legi pentru a avea o zi națională a lecturii în România. Aceste eforturi au avut rezultat în 2022, când prima sărbătoare de acest tip a avut loc. Ziua Națională a Lecturii a creat cadrul necesar pentru desfășurarea câtorva evenimente și activități , ce încurajează lectura atât la nivel național, cât și la nivel local.
    În cadrul școlii noastre am avut o activitate frumoasă la bibliotecă: elevii clasei a III-a îndrumați de d-na prof.  pentru înv. primar, Pop Elena, și-au ales prima carte pe baza Fișei de împrumut, primind statutul de cititori ai bibliotecii. Au citit pe rând cîteva pasaje din cartea aleasă, împărtășind la final impresiile avute.
    Am prezentat și cartea lui Alec Blenche „Un băiat de nota 10”  o poveste dătătoare de curaj și încredere despre un copil, Andrei, care chiar dacă ia nota 6 la școală va înțelege că un băiat de nota 10 înseamnă cu totul altceva decât rezultatele lui la vreun test!
     Elevii clasei pregătitoare, coordonați de d-na prof.  pentru înv. primar, Tompea Georgeta au venit cu emoție și curiozitate la bibliotecă. Le-am prezentat cele mai frumoase cărți pentru copii, am citit o poveste aleasă de ei, am discutat despre personaje, imagini, învățăminte etc,.
    Am citit și prezentat CODUL BUNELOR MANIERE pentru copii, cu principalele reguli de comportament la școală și acasă.
     Finalitatea activității a fost importantă: lectura dezvoltă inteligența emoțională, creativitatea, vocabularul, empatia, abilitățile de concentrare și de executare a sarcinilor.  

                               Bibliotacară Cotfas Daniela Ana

 
 

ZIUA INTERNAȚIONALĂ A CITITULUI ÎMPREUNĂ – ZICI

 

    Ziua Internațională a Cititului Împreună (ZICI) este ziua în care se sărbătorește oportunitatea de a citi cu voce tare împreună. Astfel, copiii și adulții sunt încurajați să ia o carte, să găsească audiență și să citească cu voce tare. Evenimentul este celebrat în peste 170 de țări și se sărbătorește în prima zi de miercuri a lunii februarie.
A    ceastă zi a fost creată de o organizație neguvernamentală, numită LitWorld, cu sediul în orașul american New York. Inițiativa lor și-a propus încă de la început să strângă oameni și comunități prin puterea cuvintelor.
    Proiectul „Citim Împreună România” a fost înființat de Brandi Anderson Bates, o americancă stabilită la Lupeni, care a fondat Biblioteca „Din loc în loc”.
    Citim Împreună România este grupul care coordonează evenimentul ZICI la nivel național, începând din anul 2017. Cel mai simplu și grozav mod de a marca Ziua Internațională a Cititului Împreună (ZICI) este să iei o carte și să o citești cuiva. Astfel, vei putea spune că citiți împreună.
    Indiferent dacă e un singur om sau sunt mai mulți, mesajul tău din cartea pe care o citești va ajunge departe.  Cel mai mare bine pe care adulții pot să-l facă, urmașilor lor și societății, este să le citească copiilor. — Carl Sagan
    Activitatea din acest an am pregătit-o împreună cu domnul învățător Urzică Marius și cu doamnele învățătoare: Pop Elena, Oană Viorica, Tompea Georgeta, Deac Aurelia, cu elevii claselor CP-IV de la Liceul ”Miron Cristea” și cu grupa mijlocie-mare de la Grădinița „Piticot” Subcetate, educatoare Tompea Daniela Maria.
    Activitatea s-a desfășurat la biblioteca liceului și în sălile de clasă. Copiii au pășit cu emoție și curiozitate pragul bibliotecii, mulți dintre cei mici nefiind familiarizați cu biblioteca sau cu ceea ce reprezintă ea.
Ca temă povestită și dezbătută în acest an este ÎNVĂȚAREA și importanța ei -  la preșcolari și clasele primare în special „Învățarea prin joc”. La sfârșit, copiii au lecturat pe rând fragmente din cărțile aduse de acasă și preferate de ei, apoi am împărtășit impresiile într-un cadru relaxant și prietenos.
    Celor mai mici,  le-am citit câteva din cele mai iubite povești: „Cei trei purceluși”, „Sindbad Marinarul”, „Croitorașul cel viteaz” „Corbul și vulpea”, „Găina cu ouă de aur” etc, care conțin ilustrații pentru o mai bună înțelegere a lecturii. La sfârșit au fost cu siguranță încântați și au povestit în detaliu întâmplările cărților citite.
     Activitatea în sine, care apropie copiii de persoanele alături de care descoperă povestea cititului împreună, îi poate ajuta să descopere și personajele din cărțile citite, să-și dezvolte vocabularul, să înțeleagă mai profund semnificația mesajelor, importanța poveștilor etc.
     Scopul acestei activități a fost unul reușit: copiii au fost recompensați cu diplome, semne de carte, ecusoane și dulciuri.
De aceea, fie că alegeți să citiți în familie, cu prietenii sau la bibliotecă,     Ziua Internațională a Cititului Împreună este întotdeauna o ocazie pentru a vă invita să vă bucurați de beneficiile lecturii.

Bibliotecară, COTFAS DANIELA- ANA

 
 

 

ROMA 2025 - Proiectul Erasmus+ nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000322016

 Educație nonformală și inovație digitală în spirit european, 

o experiență care deschide noi orizonturi

    În perioada 27-31 octombrie 2025, șase cadre didactice de la Liceul „Miron Cristea” Subcetate au participat la două cursuri de formare organizate la Roma (Italia), în cadrul proiectului Erasmus+ nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000322016. Experiența a reprezentat o oportunitate valoroasă de dezvoltare profesională și de schimb intercultural într-un mediu european dedicat inovației educaționale.

    Trei dintre participanți au urmat cursul „Educație nonformală pentru incluziune”, care a avut ca obiectiv principal explorarea și aplicarea metodelor de învățare nonformală în scopul promovării incluziunii școlare. Participanții au desfășurat activități interactive menite să dezvolte spiritul de echipă, empatia și cooperarea între elevi, precum și modalități prin care metodele nonformale pot fi integrate în procesul didactic formal. Accentul s-a pus pe dezvoltarea competențelor interculturale și pe crearea unui climat educațional incluziv, adaptat nevoilor fiecărui elev.

        În aceeași perioadă, alți trei profesori au participat la cursul „AI-Powered Educator: Innovate, Inspire, Impact”. Programul a reunit cadre didactice din întreaga Europă, interesate să exploreze modul în care inteligența artificială poate sprijini procesul educațional. Participanții au lucrat cu instrumente bazate pe AI pentru învățare personalizată, au descoperit metode interactive și creative de predare și au discutat despre utilizarea etică și responsabilă a tehnologiei în școală. Cursul a oferit participanților o perspectivă modernă asupra rolului profesorului în era digitală și asupra modului în care inovația poate stimula motivația și performanța elevilor.

     La aceste formări au participat profesorii: Dan Cotfas, Casiana Citirigă, Elisabeta Moldovan, Elena Pop, Dana Iuliana Roșca  și Bogdan Ionuț Pulhac. Experiențele trăite în cadrul mobilităților Erasmus+ au consolidat cooperarea între cadrele didactice și au deschis noi direcții pentru modernizarea procesului educațional în școala noastră. Prin participarea la aceste cursuri, profesorii au dobândit competențe esențiale pentru o educație europeană de calitate, bazată pe incluziune, inovație și învățare continuă – valori fundamentale ale școlii contemporane.

Colosseumul 

Bazilica Sfântul Petru (în italiană Basilica di San Pietro) din Roma

se găsește în Cetatea Vaticanului, înăuntrul statului pontifical, în monumentala Piazza San Pietro. Edificiul, lung de 186 metri, înălțimea cupolei de 119 metri, și cu o suprafață totală de peste 15.000 m², este cea mai mare biserică din lume.

Fontana di Trevi 

Este cea mai cunoscută și probabil cea mai frumoasă fântână arteziană  din Roma. Acest monument impresionant domină micuța piață Trevi situată in cartierul Quirinale. Fontana di Trevi se afla la capătul unui apeduct construit în anul 19 î.Hr. ce se numește Aqua Virgo. Acest apeduct aduce apa de la izvoarele Salone (aproximativ 20 km depărtare de Roma) și aprovizionează fântânile din centrul istoric al Romei cu apă.

 Text și poze: Elena Pop

💥💥💥

Întâlnire cu Roma, 

cu simbolurile fundametale ale istoriei, civilizației și culturii europene

   Romulus și Remus erau fii ai lui Rhea Silvia, o preoteasă, și ai zeului Marte. Un rege crud, temându-se că gemenii îi vor lua tronul, a poruncit să fie aruncați în râul Tiber. 

   Coșul lor a fost purtat de ape până la poalele Colinei Palatine, unde au fost salvați de o lupoaică care i-a alăptat într-o peșteră numită Lupercal.

Mai târziu, un păstor pe nume Faustulus i-a găsit și i-a crescut.

   Când au devenit mari, gemenii au hotărât să întemeieze un oraș acolo unde fuseseră salvați. După o ceartă, Romulus l-a ucis pe Remus și a devenit primul rege al noului oraș, numit Roma, după numele său.

   Aceasta este legenda fondării Romei — un simbol al curajului, al originii divine și al puterii.

   Este Coloana lui Traian din Roma, ridicată în anul 113 d.Hr. pentru a celebra victoria romanilor în războaiele dacice. Basoreliefurile spirale povestesc scene din luptele cu dacii, iar în vârf se află azi o statuie a Sfântului Petru.

   Este Coloana lui Traian din Roma, ridicată în anul 113 d.Hr. pentru a celebra victoria romanilor în războaiele dacice. Basoreliefurile spirale povestesc scene din luptele cu dacii, iar în vârf se află azi o statuie a Sfântului Petru.

Colosseumul

 Este un amfiteatru eliptic în centrul orașului Roma, la est de Forumul Roman. Este cel mai mare amfiteatru antic construit vreodată și cel mai mare amfiteatru în picioare din lume. Rămâne un simbol renumit al Romei Imperiale și a fost inclus pe lista Noilor Șapte Minuni ale Lumii.

Text și poze: Dan Cotfas

Liceul „Miron Cristea” - Subcetate, Mobilitate Erasmus+ – Side - Antalya, Turcia

O săptămână plină de învățare, descoperiri și prietenii frumoase! 

Experiența noastră Erasmus+ în Antalya a îmbinat cultura, creativitatea și spiritul de echipă, prin activități desfășurate la Bahçeşehir Koleji Manavgat Kampüsü și Elit Koleji.

Am participat la ateliere și prezentări despre tradițiile turcești, expresii idiomatice, gastronomie tradițională, sport, dansuri populare și pictura mozaic Ebru.

La Elit Koleji, am avut bucuria de a prezenta România, județul nostru și școala noastră, împărtășind cu drag o parte din cultura românească.

Am descoperit, de asemenea, cele mai frumoase locuri din Side și Manavgat, bucurându-ne de istorie, natură și de ospitalitatea extraordinară a oamenilor de aici.

Un mulțumesc din suflet domnului Furkan Ali Ersoy, precum și tuturor profesorilor și elevilor implicați, pentru căldura, energia și dăruirea cu care au făcut ca această mobilitate să fie o experiență de neuitat. 

 Proiect Erasmus+ nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000322016

    Profesori însoțitori: 

Constantin Alisia și Lădaru Pavel Gheorghe

💥

ERASMUS KAPSAMINDA ROMANYA’DAN KONUKLARIMIZI AĞIRLADIK

Bahçeşehir Koleji Manavgat Kampüsü olarak, Erasmus öğrenci değişim programı kapsamında Romanya’nın Liceul Miron Cristea Lisesi’nden gelen öğrencileri ve öğretmenleri, kampüsümüzde ağırlamaktan büyük mutluluk duyduk.

Kültürel etkileşim, dil becerilerinin gelişimi ve uluslararası iş birliklerini güçlendirmeyi amaçlayan bu değerli ziyaret süresince öğrencilerimiz, farklı kültürleri tanıma ve ortak çalışmalar gerçekleştirme fırsatı buldu. Karşılıklı anlayış ve dostluk temelinde geçen etkileşimler, okullar arası köprüler kurmamıza olanak sağladı.

Bu anlamlı iş birliğinde emeği geçen tüm öğretmenlerimize, öğrencilerimize ve konuklarımıza teşekkür eder; uluslararası eğitim vizyonumuzu geliştiren bu tür projelerin artarak devam etmesini dileriz.

Manavgat Bahçeşehir Koleji

İrtibat ve detaylı bilgi için

0 (0242) 777 03 03

https://bahcesehir.k12.tr

Sorgun, Kemer Cd. No:85, 07100 Manavgat/Antalya

💥