Festivalul de Teatru: „Confesiuni despre viață și artă”- 2015

Festivalul Județen de Teatru al elevilor, desfășurat în data de 13 noiembrie 2015, la Căminul Cultural din Sărmaș, este un proiect inițiat de Liceul „MIRON CRISTEA” din Subcetate, în colaborare cu I.S.J Harghita, cu Primăria Comunei Subcetate și cu Asociaţia de Tineret „Ecoul Subcetate.

Obiectivele urmărite sunt: cultivarea interesului pentru arta dramatică a elevilor și a cadrelor didactice, promovarea spiritului de competiție în rândul elevilor cu talent artistic implicați direct în punerea în scenă a unor piese de teatru/ scenete/monologuri, dezvoltarea aptitudinilor creative a elevilor participanți la festival, prin jocul scenic, prin realizarea de decoruri și costume personalizate, creșterea gradului de interrelaționare între elevii și cadrele didactice din fiecare scoală participantă la acest proiect, dar și între elevi și cadre didactice din școli diferite, precum și între scoală si comunitate. Scena, spectacolul, competiția îi învață pe tinerii interpreți să îşi stăpânească emoţiile şi să-şi educe caracterul.

Ideea acestui proiect are la bază o tradiție remarcabilă a teatrului de amatori și a teatrului școlar la Subcetate. S-au pus în scenă, de-a lungul vremii, începând din perioada interbelică, numeroase scenete și piese de teatru care, pe lângă finalitățile educative și culturale, au creat plăcute momente recreative, de bucurie și de consolidare a unor prietenii.

a. Încă în 1935, liceenii și studenții aflați în vacanță au pregătit spectacolul Ivan Turbincă, de Ion Creangă; în 1944, la Sf. Dumitru, au pus în scenă piesa Sarea pământului, de Victor Eftimiu.

După război, s-a cultivat din nou gustul pentru teatrul de amtori, ceea ce a făcut ca la Subcetate să poposească anual trupe de profesioniști în turneu prin țară, Teatrul din Turda, Târgu-Mureș, Sfântu Gheorghe și chiar Teatrul Național din București (1966).

De menționat este faptul că unul dintre dascălii școlii din Subcetate, Gavriluț Urzică, a scris, tipărit și pus în scenă (1945-1948) câteva piese de teatru: Jerfește-ți avutul pentru țară, Sărmani orfani, Puterea rugăciunii. Titlurile sugerează suficient mesajul lor educativ: iubirea pentru țară, pentru semeni și pentru credința străbună.

Între 1955-1965, dascălii din localitate au pus în scenă: Mitrea Cocor, după romanul lui Mihail Sadoveanu, Soacrea cu trei nurori, de Ion Creangă, Ulciorul cu apă, Zestrea Ilenuței, Cu oiștea în gard.

Tinerii din localitate și elevii liceului au pus în scenă piese precum: Năpasta de I. L. Caragiale, Nota zero la purtare (1968-1969), Comedie cu oltenii (1972), O femeie ca multe altele (1975), Frumoasele olandeze (1978), Drumul încrederii de George Genoiu (1986), Boul și vițeii de Ion Băieșu (1988).

Sub deviza „Teatrul învață și civilizează” (V Hugo), începând cu anul 2002, s-a organizat la Subcetate, cu ocazia Zilelor Școlii, un Festival de Teatru. A fost o experiență frumoasă, emoționantă, rodnică, de neuitat pentru elevi, cadre didactice și comunitate. A fost una dintre activitățile cele mai așteptate, cele mai antrenante, la care participau elevii din toate clasele școlii. O zi era conscrată concursului, altă zi pentru gala laureaților și premiere a câștigătorilor pe categorii de vârstă.

Plecând de la această experiență remarcabilă, am gândit acest proiect școlar în care să antrenăm și colective de elevi și profesori din alte școli cu deschidere spre acest gen de spectacol.

S-au înscris în festival următoarele școli: Liceul teoretic „Sfântul Nicolae” din Gheorgheni, Școala Gimnazială „Miron Cristea” din Toplița, Școala Gimnazială „Sfântul Ilie” din Toplița, Școala Gimnazială „Andrei Șaguna” din Toplița, Școala Gimnazială „O. C. Tăslăuanu” din Bilbor, Școala Gimnazială „Sfântul Andrei” din Sărmaș și Liceul „Miron Cristea” din Subcetate. Au participat 78 concurenți, 15 cadre didactice și 20 de voluntari.

Juriul – formar din inspector școlar prof. Dorina Morar-Drăghici, inspector școlar prof. Lucica Erdei, prof. Costel lazăr, directorul Centrului Cultural Toplița, d-na Mariana Sbanca, reprezentant al Primăriei Subcetate și prof. Vasile Rusu, președintele Asociației de tineret „Ecoul” din Subcetate – a deliberat decernarea următoarelor premii:

La secțiunea TEATRU:

         1. INTERPRETARE

Premiul I: Liceul „Miron Cristea” Subcetate – „S.C. Aleluia S.R.L.” (David Bordea, Andreea Patka, prof. Dana Buzilă)

Premiul al II-lea: Liceul „Miron Cristea” Subcetate –„Deșteapta pământului” (David Bordea, Doța Ioana, Daniela Dragomir, Sergiu Dobrean; prof. Daniela Buzilă)

Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița – „La bibliotecă” (Dragoș Pantea, Laurențiu Timar; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

         2. ORIGINALITATE

Premiul I: Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „La generation toxique” (Miruna Adam, Delia ilyes, Sonia oltean, Bianca Vîlcu, Iulian Belecciu, George Savu, Adelin Săcălean, Iustina Colceriu Dandu, Aurora laslău, Erik benedek, Alexandra Pandelea; prof. Simona Filip)

Premiul al II-lea: Liceul „Miron Cristea” Subcetate – „Judecarea lui Nică” (Andreea Tompea, Erik Roman, David Ciubucă, Crina Comiza, Ioana Cotfas, Iustin Oană, Andrei Vâlcan; prof. Ionela și Cristian Popa)

Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița- „În autobuz”(Szasz Miklos, Andrada Peștean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

         3. MIȘCARE SCENICĂ

Premiul I: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița- „Punctuație cu bucluc” (Csatlos Carmen, Pal Hunor, Ciprian Ilean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

Premiul al II-lea: Șc. Gim. „Sf. Andrei” Sărmaș - „Familia Ronțăilă” (teatru de păpuși: Alex-dorin Gherman, Iazmina-Delia Pașcan, Alexandra-Daria Roșca, Diana Cosmina Dobrean, Paula Daniela Pârgaru; prof. Szebeni Monica, Alina Natea)

Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița – „Spargere la bijuterie” (Ionuț Sabin Nuț, Laurențiu Mărginean, Ferencz Edmond, David Lupoiu, Bianca Peterlicean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

La secțiunea POEZIE:

1.     CAPACITATEA DE A EMOȚIONA

Premiul I: Bianca Ioana Truța, Școala Gim. „O.C. Tăslăuanu Bilbor (îndr. Mihaela Vîlcan)– „Pentru un pachet de biscuiți, de A. Păunescu

Premiul al II-lea: Alexandra Andeea Lazăr, Școala Gim. „Sfântul Andrei” Sărmaș (îndr. Monica Szebeni) – „Balada unui greier mic”, de George Topârceanu

Premiul al III-lea: Crina Comiza, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) - „De azi sunt povară”, de Marinela Jurca

2.     ÎNȚELEGEREA TEXTULUI

Premiul I: Lorena Cotfas, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Sandală Vodă)- „În gară” (monolog)

Premiul al II-lea: Victoria Pantea, Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița (prof. îndr. Anda-Elena Ianoși)- „Mefisto” (monolog)

Premiul al III-lea: Ioana Cotfas, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) – „Mă întreb…” (monolog)

         3. ASUMAREA SITUAȚIEI

Premiul I: Laura Voicu, Școala Gim. „A Șaguna”, Toplița (prof. îndr. Carmen Bucur) – „Monolog”

Premiul al II-lea: Iustin Oană, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) – „Singurătatea omului”, de Omar Khayyam

Premiul al III-lea: Bianca Ioana Truța, Școala Gim. „O.C. Tăslăuanu Bilbor (îndr. Mihaela Vîlcan)–„Dușmancele”, de George Coșbuc.

La secțiunea MUZICĂ:

         1. INTERPTRETARE

Premiul I: Roxana Truță, Școala Gim. „A Șaguna”, Toplița (prof. îndr. Carmen Bucur) – „Dragu mi-i s-aud cântând”

Premiul al II-lea: Miruna Adam, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni (prof. îndr. Simona Filip) – „Hallelujah”

Premiul al III-lea: Daria Nan, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni (prof. îndr. Simona Filip) – „Blonde”

2. ATITUDINE SCENICĂ

Premiul I: Andreea-Nicoleta Nicuță, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Hei, hai, vino!”

Premiul al II-lea: Delia Rusu, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Terorista nr.1”

Premiul al III-lea: Cristina-Alexandra Sbanca, Șc. Sf. Ilie” Toplița (prof. îndr. Margareta Marc) – „Cine m-a făcut pe mine”

3. ORIGINALITATE

Premiul I: Grup (Ana Rus, Iasmina oană, Mirabela Dobrean, Maria Țifrea, Mirela Iozof,Dana Bajko, Roxana Ilisan, Cristina Istrate, Casandra Majlat, Andreea Morar), Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Daniela Buzilă) – „The cup song”

Premiul al II-lea: Delia Ilyes, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Am drăguțul cât un goz”

Premiul al III-lea: Iulian Belecciu și Filimon Iulian, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Dincolo de moarte”

Premiile speciale au fost înmânate de doamna inspector școlar general adjunt Aurora Parfene și de doamna inspector școlar Dorina Morar-Drăghici.

Marele premiu al festivalului a revenit Liceului Teoretic „Sfântul Nicolae, Gheorgheni, pentru spectacolul „Țara lui Gufi” de Matei Vișniec (prof. îndr.: Simona Filip) și a fost înmânat de primarul comunei, prof. Ioan Rizea.

Mulțumim colectivului de profesori de la Liceul „Miron Cristea” pentru inițierea, coordonarea și derularea acestui proiect: Claudia Ardelean, Dragoș Cojocar, Vasile Rusu și Mirela Szocs; mulțumim Inspectoratului Școlar, Primăriilor din Subcetate și Sărmaș pentru efortul de a înțelege și susține realizarea lui; mulțumim școlilor partenere, conducerilor lor, cadrelor didactice și elevilor care au răspuns solicitării noastre; mulțumim prezentatorilor acestui festival: Ana-Alexandra Dobrean și Florin Bot; mulțumin corului „Intermezzo” al Liceului din Subcetate, condus de prof. Dragoș Pulhac.

Profesor Vasile Dobrean, directorul Liceului „Miron Cristea”, Subcetate

                                       Opinii despre festival:

A fost pentru prima dată când am jucat într-o scenetă prezentată în fața unui public atât de numeros. Au meritat emoțiile pe care le-am trăit pe scenă, dacă mă gândesc că echipa noastră a obținut premiul al II-lea.

Pregătirea spectacolului „Deșteapta pământului” a fost solicitantă, dar experiența a fost plăcută, pasionantă.

Îmi place teatrul și spectacolul.  Dana Dragomir, clasa a VIII-a

A fost o experiență interesantă, care sper să se repete. Am jucat în două piese: „Deșteapta pământului” și „S.C. Aleluia S.R.L”. Prima a obținut locul II, la originalitate, a doua, locul I la interpretare.  Un premiu special pentru interpretare am primit din partea Inspectoratului Școlar.

Mulțumesc organizatorilor pentru inițiativă, le urez putere de muncă pentru ca edițiile viitoare să fie mai ample și mai frumoase.

Consider că acest festival de teatru a contribuit la lărgirea orizontului cultural al elevilor.  David Bordea, clasa a VIII-a

Am jucat în piesa „Deșteapta pământului” și mi-a plăcut foarte mult. Vestea că noi vom deschide festivalul ne-a creat emoții, dar le-am învins. Am ocupat locul al doilea pentru interpretare, ceea ce ne-a încurajat foarte mult. Sper ca să jucăm piesa și cu altă ocazie. Doresc să retrăiesc asemenea experiențe frumoase.

Publicul a fost mulțumit de calitatea și de organizarea spectacolului.   Sergiu Dobrean, clasa a VIII-a

Eu am participat doar ca spectator și consider că am avut de învățat. Mi-a plăcut foarte mult și de aceea voi mai participa la astfel de spectacole. Monica Cotfas, clasa a VIII-a

Pentru început, ne-a plăcut ideea organizării unui festival de teatru. Au urmat pregătirile. Eram nerăbdătoare să particip. Am apreciat toate reprezentațiile de teatru, poeziile recitate și monologurile, interpreții de muzică populară și ușoară. A fost un spectacol divers, emoționant. M-am bucurat pentru colegii mei care au fost apreciați cu premii lăudabile. Cosmina Marcu, clasa a VIII-a

Elevi din mai multe școli au avut șansa să demonstreze talentul lor artistic, publicului și juriului. M-a impresionat potențialul artistic și efortul depus de elevii care au urcat pe scenă.

In final, corul „Intermezzo” al liceului nostru a ridicat sala în picioare. A fost foarte emoționant! Bianca Claudia, clasa a IX-a

A fost și pentru mine o experiență de neuitat. Am participat ca spectator, dar și pe scenă, împreună cu corul liceului. Aștept cu nerăbdare următoarea ediție a festivalului de teatru, dar și următoarea ocazie de a prezenta corul nostru. Viorel Moldovan, clasa a IX-a

Am apreciat nu doar teatrul, ci și cântecele populare interpretate de eleve îmbrăcate în minunate costume tradiționale românești. În afara bucuriilor oferite de spectacol, am avut ocazia să cunoaștem elevi de la alte școli și să legăm noi prietenii. Anca Natea, clasa a IX-a

Spectacolul s-a ridicat la nivelul așteptărilor spectatorilor. Noi, cei din corul liceului am participat ca invitați de onoare. Ne-am bucurat pentru aprecierea publicului care ne-a aplaudat ridicat în picioare. Mulțumim dirijorului nostru, domnul profesor Bogdan Pulhac. Felicitări organizatorilor și colegilor voluntari care au avut grijă ca totul să decurgă impecabil. Raluca Mureșan și Crina Ilisan, clasa a IX-a

                         Despre „Țara lui Gufi” de Matei Vișniec

Matei Vișniec (n. 29 ianuarie 1956, Rădăuți) este un poet și dramaturg român, activ în acest moment în Franța, cunoscut în special pentru scrierile sale în limba franceză. A studiat istoria și filozofia la Universitatea din București și a fost membru fondator al Cenaclului de Luni, coordonat de profesorul Nicolae Manolescu.

În 1987, fuge din România și cere azil politic în Franța, unde obține cetățenia franceză în 1993. În prezent locuiește la Paris, unde este jurnalist la Radio France Internationale, și colaborează la diferite alte reviste franceze.

După 1989, devine autorul cel mai jucat în România, în București și în provincie, la radio și la televiziune.

„Matei Vișniec, probabil cel mai important dramaturg român contemporan, posedă și un vast registru tematic, nu doar o foarte personală libertate de vedenii, de viziune.“ (Mircea Iorgulescu)

„Țara lui Gufi reprezintă o parabolă a condiției omului nevoit să trăiască orbit de ideologia unui regim totalitar. Gufi ar simboliza forța istoriei (care, nu de puține ori și cu precădere în ultimul secol, a încremenit într-un singur om) ce conduce individul la alienare, distrugându-i toate atributele umane. Cel puțin pentru cititorul român, morala textului devine transparentă.“ (Bogdan Crețu)

În „Ţara lui Gufi” toţi sunt orbi. Este vorba de o orbire în sens metaforic, ce trimite direct la la regimul de dictatură. Pretinzând că îi ferește de deziluzii, Gufi își condamnă supușii la „intuneric”, desființând culorile. Lumina și culorile reprezintă ideea de libertate.

Părerea Gufi, dictatorul, este că: „Orbii sunt cei mai fericiţi dintre oameni. Nu-şi bat capul cu nimic, nu au de umblat, nu au de alergat, nu au de întrebat...La ce bun să vadă? Văzul aduce numai necazuri. Azi vezi una, mîine alta... După ce vezi începi să fugi după ceea ce vezi ...Şi fugi şi fugi… Nu te mai saturi alergînd ... Toată viaţa fugi după lucrurile văzute şi niciodată nu le atingi cu adevărat. Nu există om mai fericit decât cel ce nu are nimic de dorit!”.

„Eliberarea" vine de la „lumină", de la perceperea „culorilor", lumina fiind simbolul cunoașterii.

Toate piesele scrise de Matei Vișniec ne dau ocazia de a descoperi frânturi din comportamentul omului în societate. Chiar dacă în „Țara lui Gufi” se vorbește despre un moment istoric terifiant – dictatura -, autorul o face într-un stil plin de umor. (DD)

 

 

ACTIVITĂȚI: Excursie Brașov - Sinaia; Sărbătoarea comunei Subcetate

CUPRINS:

1. Excursie la Brașov. Jurnal de călătorie

2. La sărbătoarea comunei Subcetate

1. Excursie Brașov - Sinaia

Jurnal de călătorie

“Era o zi ploioasă și rece de toamnă când am plecat într-o excursie de două zile cu itinerariul Subcetate - Brașov – Sinaia – retur, împreună cu doamna dirigintă Sanda Vodă, doamna profesoară Daniela Buzilă și alți 10 colegi. După o călătorie lungă cu trenul, am ajuns la Brașov, unde ne-am cazat la un hotel din centru, după care am pornit la vizitarea orașului. Astfel în Brașov am vizitat următoarele obiective turistice: Centrul vechi al Brașovului, Piața Sfatului, Biserica Neagră, Turnul Alb și Turnul Negru, Strada Sforii.

Unul dintre cele mai interesante obiective turistice a fost Biserica Neagră, o biserică veghe de 500 de ani care are cea mai mare orgă și cel mai mare clopot mobil din România.” Cosmin Bălaj

„Ne-am plimbat prin piața Sfatului admirând frumusețea locului și am făcut fotografii cu un clown care era foarte amuzant. Am fost pe Strada Sforii – cea mai îngustă stradă din Europa, după care am străbătut aleile cetății Brașovului, vizitând Turnul Alb și Turnul Negru, de unde am admirat superba panoramă a acestui oraș”. Stefania Gavril

“Pentru scurt timp, am poposit și într-un parc de joacă pentru copii, unde ne-am distrat grozav”.

Seara, ne-am petrecut-o în mallul Coresi unde am vizionat unul din filmele 3D „ The Walk și Marțianul”. Acest film mi-a plăcut foarte mult pentru că mi-a deschis orizonturi noi de cunoaștere. Lorena Cotfas

În ziua următoare am plecat la Sinaia. Din trenul ce gonea spre acest superb orășel de munte, printre razele timide ale soarelui de dimineață, am admirat frumusețea inestimabilă a Munților Bucegi și Crucea din Vârful Caraiman care se întrezărea prin ceața densă ce-o învăluia. prof. Sanda Vodă

„La Sinaia, am vizitat „Muzeul de trenulețe” care conține machete foarte frumoase ce prezintă în miniatură viața acestui oraș și care m-a făcut să mă întorc pentru scurt timp în lumea copilăriei”. Bianca Teslovan

„Cel mai interesant și frumos obiectiv turistic a fost Castelul Peleș deoarece acesta m-a impresionat prin bogăție, picturile superbe și mai ales prin pasajele sale secrete”. Dan Dobrean

Tot la Sinaia am vizitat Muzeul de Științe Naturale care conține plante și animale specifice zonei montane prezentate într-o manieră interesantă. Bianca Cotea

Spectacolul oferit de natură, pe toată durata călătoriei, a fost impresionant. Dansul frunzelor în adierea vântului, covorul multicolor de frunze în tonuri de galben și roșu ce reflectau lumina, ne-au mângâiat simțurile. prof. Daniela Buzilă

„Această excursie a fost o experiență de neuitat, deoarece am cunoscut persoane și obiective turistice noi”. Gabriela Dobrean

„La întoarcerea acasă am avut un sentiment de regret deoarece mi-a plăcut foarte mult această călătorie și aș fi vrut să mai stăm”. Andreea Zămonea

“Mi-aș dori ca pe viitor să repetăm această experiență și să mai vizităm și alte locuri noi cel puțin la fel de interesante ca acestea”. Crina Ilisan

Excursia a avut loc în perioada 17-18 octombrie 2015, iar organizarea acesteia a răspuns dorinței exprimate de elevii clasei a IX-a A de a călători și de a petrece timpul liber într-o manieră deosebită, prin desfășurarea de activități recreative și de divertisment. Dintre obiectivele acestei excursii putem enumera: stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea de locuri noi şi pentru studiul naturii, creşterea coeziunii colectivului de elevi şi consolidarea spiritului de echipă, a relațiilor de prietenie, stabilirea unui climat de încredere şi căldură sufletească , favorabil comunicării deschise şi unei bune socializări, crearea unor reguli de comportament responsabil între membrii grupului.

Coordonatorii excursiei, diriginte prof. Sanda Vodă, 
                                                          prof. Daniela Buzilă 

2. La hramul bisericii din Subcetate

Pe data de 26 octombrie este o sărbătoare foarte importantă pentru locuitorii acestei comune, Sfântul Dimitrie Izvorâtorul de Mir, hramul bisericii din Subcetate.

Ca în fiecare an, la biserică ne-au binecuvântat cu prezența mai mulți preoți din diferite parohii învecinate.

Împreună cu domnul Bogdan Pulhac, profesorul nostru de cor, și cu domnul Dragoș Cojocar, profesorul nostru de religie, ne-am pregătit cât mai bine pentru a participa la Sfânta Liturghie prin cântări sfinte, îmbrăcați în portul nostru, tradițional românesc.

Pe lângă Slujba Sfintei Liturghii, am mai pregătit și câteva pricesne reprezentative pentru sărbătoarea noastră. Am dat dovadă de respect față de ceilalți și am încercat să fim cât mai buni.

Totul a iesit bine, la final fiind felicitați și chemați la câteva poze împreună cu părintele consilier episcopal, părintele paroh și profesorii noștri.

În fiecare an suntem și vom fi prezenți la această sărbătoare cu corul nostru de la Liceul “Miron Cristea” din Subcetate, prezentându-le locuitorilor comunei munca noastră și respectul pe care il avem față de această mare sărbătoare a noastră, a celor din Subcetate.

Gabriela Dobrean, clasa a IX-a

FESTIVALUL JUDEȚEAN DE TEATRU PENTRU ELEVI - 2015

ZIUA MAGICĂ A FESTIVALULUI - CONCURS

13 NOIEMBRIE 2015

 

 JURIUL: Insp. școlar Dorina Morar-Drăghici (președintele juriului), insp. școlar Lucica Erdei, prof. Costel Lazăr, Directorul Centrului Cultural Toplița, D-na Mariana Sbanca, reprezentant al Primăriei Subcetate, Prof. Vasile Rusu, președintele Asociației de Tineret „Ecoul” din Subcetate

Directorul Liceului „Miron Cristea” din Subcetate, prof. Vasile Dobrean, și prezentaturii Ana-Alexandra Dobrean și Florin Bot

anunță începerea spectacolului

    PREMIANȚII

    

SECȚIUNEA TEATRU

       

1. INTERPRETARE

    Premiul I: Liceul „Miron Cristea” Subcetate – „S.C. Aleluia S.R.L.” (David Bordea, Andreea Patka, prof. Dana Buzilă)

Premiul al II-lea: Liceul „Miron Cristea” Subcetate –„Deșteapta pământului” (David Bordea, Doța Ioana, Daniela Dragomir, Sergiu Dobrean; prof. Daniela Buzilă)

    Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița – „La bibliotecă” (Dragoș Pantea, Laurențiu Timar; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

       2.  ORIGINALITATE

    Premiul I: Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „La generation toxique” (Miruna Adam, Delia ilyes, Sonia oltean, Bianca Vîlcu, Iulian Belecciu, George Savu, Adelin Săcălean, Iustina Colceriu Dandu, Aurora laslău, Erik benedek, Alexandra Pandelea; prof. Simona Filip)

    Premiul al II-lea: Liceul „Miron Cristea” Subcetate – „Judecarea lui Nică” (Andreea Tompea, Erik Roman, David Ciubucă, Crina Comiza, Ioana Cotfas, Iustin Oană, Andrei Vâlcan; prof. Ionela și Cristian Popa)

    Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița- „În autobuz”(Szasz Miklos, Andrada Peștean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

        3. MIȘCARE SCENICĂ

    Premiul I: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița- „Punctuație cu bucluc” (Csatlos Carmen, Pal Hunor, Ciprian Ilean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

    Premiul al II-lea: Șc. Gim. „Sf. Andrei” Sărmaș - „Familia Ronțăilă” (teatru de păpuși: Alex-dorin Gherman, Iazmina-Delia Pașcan, Alexandra-Daria Roșca, Diana Cosmina Dobrean, Paula Daniela Pârgaru; prof. Szebeni Monica, Alina Natea)

  Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița – „Spargere la bijuterie” (Ionuț Sabin Nuț, Laurențiu mărginean, Ferencz Edmond, David Lupoiu, Bianca Peterlicean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

SECȚIUNEA POEZIE, MONOLOG

1.    CAPACITATEA DE A EMOȚIONA

   Premiul I: Bianca Ioana Truța, Școala Gim. „O.C. Tăslăuanu Bilbor (îndr. Mihaela Vîlcan)– „Pentru un pachet de biscuiți, de A. Păunescu
      Premiul al II-lea: Alexandra Andeea Lazăr, Școala Gim. „Sfântul Andrei” Sărmaș (îndr. Monica Szebeni) – „Balada unui greier mic”, de George Topârceanu

    Premiul al III-lea: Crina Comiza, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) - „De azi sunt povară”, de Marinela Jurca

2.    ÎNȚELEGEREA TEXTULUI

   Premiul I: Lorena Cotfas, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Sanda  Vodă)- „În gară” (monolog)

   Premiul al II-lea: Victoria Pantea, Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița (prof. îndr. Anda-Elena Ianoși)- „Mefisto” (monolog)

   Premiul al III-lea: Ioana Cotfas, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) – „Mă întreb…” (monolog)

      
  3. ASUMAREA SITUAȚIEI

    Premiul I: Laura Voicu, Școala Gim. „A Șaguna”, Toplița (prof. îndr. Carmen Bucur) – „Monolog”

   Premiul al II-lea: Iustin Oană, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) – „Singurătatea omului”, de Omar Khayyam

   Premiul al III-lea: Bianca Ioana Truța, Școala Gim. „O.C. Tăslăuanu Bilbor (îndr. Mihaela Vîlcan)–„Dușmancele”, de George Coșbuc.

SECȚIUNEA MUZICĂ

        1. INTERPTRETARE

    Premiul I: Roxana Truță, Școala Gim. „A Șaguna”, Toplița (prof. îndr. Carmen Bucur) – „Dragu mi-i s-aud cântând

    Premiul al II-lea: Miruna Adam, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni (prof. îndr. Simona Filip) – „Hallelujah”

    Premiul al III-lea: Daria Nan, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni (prof. îndr. Simona Filip) – „Blonde”

2. ATITUDINE SCENICĂ

    Premiul I: Andreea-Nicoleta Nicuță, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Hei, hai, vino!”

    Premiul al II-lea: Delia Rusu, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Terorista nr.1”

    Premiul al III-lea: Cristina-Alexandra Sbanca, Șc. Sf. Ilie” Toplița (prof. îndr. Margareta Marc) – „Cine m-a făcut pe mine”

3. ORIGINALITATE

Premiul I: Grup (Ana Rus, Iasmina Oană, Mirabela Dobrean, Maria Țifrea, Mirela Iozof,Dana Bajko, Roxana Ilisan, Cristina Istrate, Casandra Majlat, Andreea Morar), Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Daniela Buzilă) – „The cup song”

    Premiul al II-lea: Delia Ilyes, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Am drăguțul cât un goz” 
    Premiul al III-lea: Iulian Belecciu și Filimon Iulian, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Dincolo de moarte”

Marele premiu al festivalului a revenit Liceului Teoretic „Sfântul Nicolae, Gheorgheni, pentru spectacolul „Țara lui Gufi” de Matei Vișniec (profesor îndrumător: Simona Filip).

   Premiile au fost acordate din partea Inspectoratul Școlar Harghita, prin doamna inspector general adjunct Aurora Parfeni (premiile speciale) și a Primăriei Subcetate, prin primarul comunei, prof. Ioan Rizea.

Mulțumim colectivului de profesori de la Liceul „Miron Cristea” pentru inițierea, coordonarea și derularea acestui proiect: Claudia Ardelean, Dragoș Cojocar, Vasile Rusu și Mirela Szocs; mulțumim Inspectoratului Școlar, Primăriilor din Subcetate și Sărmaș pentru efortul de a înțelege și susține realizarea lui; mulțumim școlilor partenere, conducerilor lor, cadrelor didactice și elevilor care au răspuns solicitării noastre; mulțumim prezentatorilor acestui festival: Ana-Alexandra Dobrean și Florin Bot.

    Mulțumin corului „Intermezzo” al Liceului din Subcetate, 

condus de prof. Bogdan Pulhac

 

Din nou la școală! - 14 septembrie 2015

MOTO:

Stau şi mă întreb în gînd:
Ce e DASCĂLUL pe acest pământ?
E fulg de nea? E rază de lumină?
E cer senin? Sau dragoste deplină?

E pace, zbucium sau crîmpei de vînt?
Ce apare-n viaţă ca un sfînt,
Să deschidă calea spre lumină,
Spre-nvăţătură şi încredere sublimă?
DASCĂLUL
reprezintă într-un cuvînt
Toatea acestea strînse într-un GÎND.
Dar mai presus de toate
Eu l-aş compara c-un pom,
Nu de oricare, ci c-un măr!
Ce în grădina tuturor
Aduce zîmbet, hrană sufletească,
Dragoste, ştiinţă
Şi tot ce-i bun în viaţă!
Acest pom fermecat
Are un secret marcant.
Să puteţi să-l descifraţi,
Închideţi ochii şi vă imaginaţi:
Și cînd soarele răsare
Simt in suflet alta viata
Și privesc spre o viață nouă
Cu credința în speranță
Şi vine vara în viaţa fiecărui copil
Şi apar fructele sub cerul senin.
Sunt domnii profesori
De gimnaziu, liceu sau facultate
Ce seamănă-n suflete, carte cu carte.
Semineţele vorbelor înţelepte
Ale acestor suflete nobile,
numite DASCĂLI
Încolţesc în credinţă şi speranţă,
Aduc iubire unde este ură,
Adevărul unde e minciună,
Mîngîiere unde e durere,
Înţelepciune unde e tăcere.
Şi sper că n-am greşit prea mult
Când l-am asemuit pe DASCĂL
cu un măr rotat,
Ce dă rod pentru generaţiile sale,
Împrăştiind mireasmă, farmec şi culoare.
RAŢIUNE, RESPECT, STĂRUINŢĂ
AFECŢIUNE, MUNCĂ ŞI CHIBZUINŢĂ.
Acesta-i profilul de OM,
Pe care azi îl numim în cor:
MUGURE, FLOARE,
ROADĂ SAU POM!
DASCĂLI,
modelatorii sufletelor copiilor!

Alocuțiuni cu prilejul deschiderii Noului An Școlar 2015-2016

Stimați invitați, stimați părinți și bunici, stimați colegi, dragi elevi!

          1. Permiteți-mi să declar deschis Anul Școlar 2015-2016 și să-mi exprim dorința ca realizările noastre în acest nou an să fie și mai frumoase.

Începem Noul An Școlar 2015-2016 cu mulțumiri pentru activitatea desfășurată în anul școlar precedent și cu felicitări adresate elevilor și cadrelor didactice pentru rezultatele și mai bune decât în anii precedenți, atât la Testările Naționale, la Bacalaureat, cât și la examenele specifice. Îi felicităm pe absolvenții clasei a XII-a a Promoția 2015, care au ținut să fie azi în mijlocul nostru și unii dintre ei, de la 1 octombrie ne reprezintă cu cinste la renumite universități și facultăți din țară. O rugăm pe doamna dirigintă Ionela Popa să-i felicite în numele tuturor. Vă rog, doamnă dirigintă!

Îi felicităm pe elevii clasei a IX-a pentru rezultatele de la Evaluarea Națională și reușita la admitere.

Îl felicităm pe d-l profesor Dan Cotfas pentru rezultatul remarcabil de la examenul de gradul II. Suntem alături de colegul Simon Botond care trece printr-o încercare de sănătate. Îi dorim însănătoșire grabnică și-l asigurăm de tot sprijinul nostru.

Onorat auditoriu! Începem azi Anul Școlar 2015-2016 cu speranța că va fi pace și vom putea trăi și munci în liniște, că vom putea învăța în liniște; că vom fi sănătoși să putem să ne bucurăm de zilele pe care Dumnezeu ni le-a dat, să ne bucurăm de cei dragi și de bruma de valori spirituale și materiale dăruite sau create. Sperăm, mai ales, într-o lume mai bună, în care adevăratele valori să nu fie înăbușite de pseudo-valori, în care să fie prețuită munca ce creează valori consacrate, valori recunoscute, maturate în istorie. Sperăm într-o lume sănătoasă moral, capabilă să filtreze și să păstreze acele constante care duc la progresul, la prosperitatea umanității.

Stimați colegi! Să promovăm în școală științele și artele, sporturile, cultura care să mențină curate și sănătoase generații de copii și tineri ca o condiție a unei societăți viitoare curate și sănătoase. Punem știința în slujba binelui comun. Bazele științei se pun în școală. Tot în anii de școală punem temelia viitoarei personalități umane, modelăm caracterul ei. Să punem în această modelare a ființei umane mai multă dragoste, mai mult curaj, mai mult devotament, mai multă pasiune, mai multă jertfelnicie și lumea de mâine, măcar lumea copiilor noștri, va fi mai bună!

Stimați părinți și bunici! Să le arătăm copiilor și nepoților noștri calea de urmat în viață, după modelul nostru și al înaintașilor noștri, să-i învățăm să deosebească adevărul de jumătăți de adevăr sau de neadevăr, binele de jumătăți de bine sau de rău, frumosul de jumătăți de frumos sau de urât, valorile de jumătăți de valoare sau de  kich. Să ne preocupe și curăția mentală și sufletească a copiilor noștri. Dascăli și părinți avem datoria sfântă să veghem la sănătatea copiilor noștri. Cu ajutorul lui Dumnezeu i-am ferit de foame, de război, de boli, i-om feri și de  „modelele” care li se oferă la TV, în filme sau pe internet, doar că am avea nevoie de sprijinul conducătorilor noștri. În naivitatea noastră am sperat că într-o „Românie a lucrului bine făcut” vom primi sprijin pentru a face o școală mai bună, pentru o lume, pentru o societate viitoare mai bună. N-am primit acest sprijin, dimpotrivă, resursele materiale ne sunt sistematic reduse.

 Elevii  claselor zero si I,  însoțiți de absolvenții ciclului primar și liceal

Clasa „zero” își așteaptă elevii

Permiteți-mi, în finalul acestui mesaj din partea Consiliului de conducere, să-mi exprim încrederea că și în acest an școlar vom găsi în noi dorință, voință și tărie de ne mobiliza, inspirație și înțelepciune în organizare și în acțiune, pentru a veni în sprijinul elevilor noștri, pentru a menține școala românească la standarde europene, deși mijloacele sunt minimale, să recunoaștem funcționăm cu resurse de subzistență. Suntem dascăli, suntem profesioniști. Ne urmăm destinul și misiunea apostolice cu dăruire, responsabilitate și cu demnitate. Vouă, dragi elevi vă dorim un an rodnic, cu rezultate frumoase, cu succese la toate evaluările, la toate examenele!

Dumneavoastră, stimați părinți, parteneri și colaboratori, Vă mulțumim pentru înțelegere, pentru sprijin, pentru colaborare fructuoasă și Vă asigurăm de toată prețuirea efortului pe care îl depuneți pentru succesul copiilor Dumneavoastră, respectiv al elevilor noștri. Vom veghea ca  efortul nostru și efortul Dumneavoastră să fie folosite cu eficiență maximă. Vă dorim și Dumneavoastră succese în activitate, să fim sănătoși și să ne bucurăm de de copiii noștri, de succesele copiilor noștri![1]                                                   

                                                Director adjunct, prof. Ioan Cutlac 

2. Ne aflăm în faţa unui moment deosebit, un moment încărcat de emoţii profunde, atât pentru bobocii noştri, cât şi pentru ceilalţi elevi şi totodată pentru cadrele didactice din şcoală. Este momentul în care, după o binemeritată vacanţă, sunetul clopoţelului răsună din nou pe holul şcolii. Şi pentru că văd pe chipurile voastre emoţiile unui nou început, am să spun că şi eu, de fiecare dată la început de an şcolar, trăiesc aceleaşi sentimente ca şi voi.

Pe când eram boboc în clasa I, cu o zi înainte de a începe şcoala, mama cu tandreţe mi-a spus: ”Draga mea începând de mâine ai să mai ai o mamă”. Speriată, am spus că nu mă mai duc la şcoală şi că nu vreau să mai am încă o mamă. Cu blândeţe, mama mi-a explicat că ea va fi aceeaşi întotdeauna, că doamna învăţătoare va fi mama sufletului şi a minţii mele. Faptul că după atâtea decenii îmi amintesc nu numai numele, ci şi chipul celei care a fost învăţătoarea mea, gândesc că şi voi, dragi elevi, aici, puteţi găsi printre noi, profesorii acestui liceu, un părinte spiritual, de suflet.

Începerea şcolii este un prilej de bucurie pentru unii, unul de necaz şi întristare pentru altii. O parte dintre voi visaţi să trăiţi într-o eternă vacanţă, lipsiţi de griji, de efortul de a învăţa sau de a suporta sâcâielile profesorilor, o altă parte aşteaptă cu nerăbdare şi o anticipată plăcere noul an şcolar, pe care îl văd nu numai ca o treaptă necesară din viaţă, dar şi ca un prilej de a absorbi ori a se îmbogăţi cu noi cunoştinţe. Nu mă pot opri, fără să nu vă spun că, deşi sunt parţial de acord cu cerințele voastre: vacanţe lungi, pauze lungi şi dese… totuşi, aş vrea să vă aud spunându-ne ”Daţi-ne ceea ce e mai de preţ: DEMNITATEA DE A FI ELEV”.

Stimaţi colegi, uneori se consideră că misiunea unui profesor este astăzi aceea de a forma profesionişti competenţi şi eficienţi care să poată satisface cererea pieţei în orice moment. În realitate, şcoala a fost şi încă este chemată să fie mereu casa în care se caută adevărul propriu al persoanei umane. Pentru acest motiv, nu întâmplător, Biserica a fost cea care a promovat instituţia şcolară, chiar prin exemplul Sf. Ioan De La Salle care a înfiinţat atâtea şcoli creştine. Tinereţea este timp privilegiat pentru căutarea şi întâlnirea cu adevărul. Această aspiraţie înaltă este cea mai preţioasă pe care o puteţi transmite, în mod personal, şi vital elevilor. De aceea, vă încurajez, cu căldură, să nu pierdeţi niciodată această sensibilitate şi această dorinţă puternică pentru adevăr; să nu uitaţi că învăţământul nu este o comunicare aridă de conţinuturi, ci o formare a tinerilor pe care va trebui să-i înţelegeţi şi să-i căutaţi; în care trebuie să treziţi această sete de adevăr pe care o au în adâncul lor şi dorinţa de a se depăşi. Fiţi pentru ei stimulent şi forţă!

Dragi părinți, înțelegem că viața în care trăim nu este ușoară, că timpul dumneavoastră înseamnă îndeplinirea obligațiilor de serviciu, dar vă rugăm să înțelegeți și dumneavoastră că prioritatea cea mare o reprezintă copiii. Așteptăm mai multă implicare, control, seriozitate și prezență în momentele cheie din viața lor de școlar. De asemenea, așteptăm apreciere și implicare pentru tot ceea ce înseamnă activități extrașcolare și școlare.

Așteptăm sfaturile și sprijinul dumneavoastră.

Dragi elevi, să aveţi încredere în voi şi să fiţi convinşi că ceea ce realizaţi aici, în această şcoală, va înseamnă enorm de mult pentru viitorul vostru şi aceasta trebuie să vă dea încredere deplină în puterile voastre. Veţi învăţa de la profesorii voştri multe lucruri esenţiale pentru reuşita în profesie, dar şi pentru viaţă. Vă doresc să aveţi parte de un an şcolar rodnic, plin de realizări materiale şi spirituale, cu sănătate şi putere de muncă.

Prof. Claudia Ardelean, Director educativ

   Eu astăzi pentru toata lumea care este aici în curtea școlii am o dulce provocare.

    Vă rog pentru 5 minute fiecare dintre noi să fim în clasa de poveste, că eu i-aș spune clasa de poveste și nu clasa pregătitoare.

Provocarea mea este dulce în sensul că am să vă citesc o povestioară. Poveste care m-a impresionat foarte mult și în urma citirii acestei povestioare noi vom fii CLASA FLUTURAȘILOR.

   Povestea este “Povestea fluturelui albastru” și aș dori foarte mult ca mesajul acestei povești să constituie pentru noi determinarea a tot ce avem noi de făcutîn acest an școlar.

Povestea spune că trăia odata un bărbat căruia tocmai îi murise soția…El locuia împreună cu cele două fete ale sale, care erau din fire extrem de curioase și de inteligente.

   Fetele îi puneau mereu multe întrebări…la unele știa să le răspundă, la altele nu…

    Cum tatal își dorea din tot sufletul să le ofere cea mai bună educație, într-o bună zi și-a trimis fetele să petreacă o perioadă de timp în casa unui înțelept bătrân care locuia în vârful muntelui.

    Acesta știa întotdeauna să le răspundă la întrebările pe care le puneau.

Ajungând la concluzia că bătrânul era cu adevărat înțelept, și oarecum iritate de faptul că acesta avea răspuns pentru orice, fetele au decis să vină cu o întrebare la care înțeleptul să nu știe răpunsul,

    După câteva zile, una din fete s-a apropiat de sora ei ținând un fluture frumos și albastru în mâinile sale.

    I-a spus surorii ei:

    - De această dată înțeleptul nu o să știe răspunsul.

    - Ce ai de gând să faci a întrebat cealaltă fată?

   -Am în mâinile mele un future albastru. O să îl întreb pe înțelept dacă fluturele este viu sau mort? Dacă spune ca este mort, îmi voi deschide pumnul și îl voi lăsa să zboare. Dacă zice că este viu, îl voi strânge până îl voi strivi în pumn…Și astfel orice răspuns îmi va da, se va înșela!!!

    Cele două fete au mers îndată la înțelept și l-au găsit adâncit în meditație.

   – Am aici, în pumn, un fluture albastru. Spune-mi înțeleptule, fluturele este viu, sau este mort?

Înțeleptul i-a surâs cu blândețe și i-a răspuns:

   – Asta depinde doar de tine..., fiindcă fluturele este în mâinile tale!!!

    Astfel se petrec lucrurile și în viața noastră, în prezentul și în viitorul nostru. Nu trebuie să învinovățim pe nimeni când ceva nu merge așa cum ne-am fi dorit doar… noi suntem responsabili pentru ceea ce dobândim sau nu.

   Viața noastră este doar în mâinile noastre, la fel ca fluturele albastru… Depinde de noi și doar de noi să alegem ce vom face cu ea…!!!

Va doresc tuturor un an școlar de nota 10!

                                                            Învățătoare, Melania Dinu

 

---

[1] NOTĂ: Totuși, dacă nu ne plângem, aceasta nu înseamnă că nu ne pasă sau că nu ne doare de ce se întâmplă în școala românească. Avem mai puțini copii, mai puțini dascăli și mai puține posturi didactice auxiliare și nedidactice, veniturile la buget sunt mai mari, totuși resurse pentru școli nu sunt...Din prezumata „prioritate națională”, școala a ajuns cenușăreasa politicienilor, a parlamentarilor și guvernanților. Apropo, pentru ei au găsit resurse! Nu știm cu ce au fost amenințați, cu ce sunt speriați sau șantajați liderii noștri sindicali, de nu s-a mai luat nicio măsură de sprijinire a școlii românești în ultima vreme.