Festivalul de Teatru: „Confesiuni despre viață și artă”- 2015

Festivalul Județen de Teatru al elevilor, desfășurat în data de 13 noiembrie 2015, la Căminul Cultural din Sărmaș, este un proiect inițiat de Liceul „MIRON CRISTEA” din Subcetate, în colaborare cu I.S.J Harghita, cu Primăria Comunei Subcetate și cu Asociaţia de Tineret „Ecoul Subcetate.

Obiectivele urmărite sunt: cultivarea interesului pentru arta dramatică a elevilor și a cadrelor didactice, promovarea spiritului de competiție în rândul elevilor cu talent artistic implicați direct în punerea în scenă a unor piese de teatru/ scenete/monologuri, dezvoltarea aptitudinilor creative a elevilor participanți la festival, prin jocul scenic, prin realizarea de decoruri și costume personalizate, creșterea gradului de interrelaționare între elevii și cadrele didactice din fiecare scoală participantă la acest proiect, dar și între elevi și cadre didactice din școli diferite, precum și între scoală si comunitate. Scena, spectacolul, competiția îi învață pe tinerii interpreți să îşi stăpânească emoţiile şi să-şi educe caracterul.

Ideea acestui proiect are la bază o tradiție remarcabilă a teatrului de amatori și a teatrului școlar la Subcetate. S-au pus în scenă, de-a lungul vremii, începând din perioada interbelică, numeroase scenete și piese de teatru care, pe lângă finalitățile educative și culturale, au creat plăcute momente recreative, de bucurie și de consolidare a unor prietenii.

a. Încă în 1935, liceenii și studenții aflați în vacanță au pregătit spectacolul Ivan Turbincă, de Ion Creangă; în 1944, la Sf. Dumitru, au pus în scenă piesa Sarea pământului, de Victor Eftimiu.

După război, s-a cultivat din nou gustul pentru teatrul de amtori, ceea ce a făcut ca la Subcetate să poposească anual trupe de profesioniști în turneu prin țară, Teatrul din Turda, Târgu-Mureș, Sfântu Gheorghe și chiar Teatrul Național din București (1966).

De menționat este faptul că unul dintre dascălii școlii din Subcetate, Gavriluț Urzică, a scris, tipărit și pus în scenă (1945-1948) câteva piese de teatru: Jerfește-ți avutul pentru țară, Sărmani orfani, Puterea rugăciunii. Titlurile sugerează suficient mesajul lor educativ: iubirea pentru țară, pentru semeni și pentru credința străbună.

Între 1955-1965, dascălii din localitate au pus în scenă: Mitrea Cocor, după romanul lui Mihail Sadoveanu, Soacrea cu trei nurori, de Ion Creangă, Ulciorul cu apă, Zestrea Ilenuței, Cu oiștea în gard.

Tinerii din localitate și elevii liceului au pus în scenă piese precum: Năpasta de I. L. Caragiale, Nota zero la purtare (1968-1969), Comedie cu oltenii (1972), O femeie ca multe altele (1975), Frumoasele olandeze (1978), Drumul încrederii de George Genoiu (1986), Boul și vițeii de Ion Băieșu (1988).

Sub deviza „Teatrul învață și civilizează” (V Hugo), începând cu anul 2002, s-a organizat la Subcetate, cu ocazia Zilelor Școlii, un Festival de Teatru. A fost o experiență frumoasă, emoționantă, rodnică, de neuitat pentru elevi, cadre didactice și comunitate. A fost una dintre activitățile cele mai așteptate, cele mai antrenante, la care participau elevii din toate clasele școlii. O zi era conscrată concursului, altă zi pentru gala laureaților și premiere a câștigătorilor pe categorii de vârstă.

Plecând de la această experiență remarcabilă, am gândit acest proiect școlar în care să antrenăm și colective de elevi și profesori din alte școli cu deschidere spre acest gen de spectacol.

S-au înscris în festival următoarele școli: Liceul teoretic „Sfântul Nicolae” din Gheorgheni, Școala Gimnazială „Miron Cristea” din Toplița, Școala Gimnazială „Sfântul Ilie” din Toplița, Școala Gimnazială „Andrei Șaguna” din Toplița, Școala Gimnazială „O. C. Tăslăuanu” din Bilbor, Școala Gimnazială „Sfântul Andrei” din Sărmaș și Liceul „Miron Cristea” din Subcetate. Au participat 78 concurenți, 15 cadre didactice și 20 de voluntari.

Juriul – formar din inspector școlar prof. Dorina Morar-Drăghici, inspector școlar prof. Lucica Erdei, prof. Costel lazăr, directorul Centrului Cultural Toplița, d-na Mariana Sbanca, reprezentant al Primăriei Subcetate și prof. Vasile Rusu, președintele Asociației de tineret „Ecoul” din Subcetate – a deliberat decernarea următoarelor premii:

La secțiunea TEATRU:

         1. INTERPRETARE

Premiul I: Liceul „Miron Cristea” Subcetate – „S.C. Aleluia S.R.L.” (David Bordea, Andreea Patka, prof. Dana Buzilă)

Premiul al II-lea: Liceul „Miron Cristea” Subcetate –„Deșteapta pământului” (David Bordea, Doța Ioana, Daniela Dragomir, Sergiu Dobrean; prof. Daniela Buzilă)

Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița – „La bibliotecă” (Dragoș Pantea, Laurențiu Timar; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

         2. ORIGINALITATE

Premiul I: Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „La generation toxique” (Miruna Adam, Delia ilyes, Sonia oltean, Bianca Vîlcu, Iulian Belecciu, George Savu, Adelin Săcălean, Iustina Colceriu Dandu, Aurora laslău, Erik benedek, Alexandra Pandelea; prof. Simona Filip)

Premiul al II-lea: Liceul „Miron Cristea” Subcetate – „Judecarea lui Nică” (Andreea Tompea, Erik Roman, David Ciubucă, Crina Comiza, Ioana Cotfas, Iustin Oană, Andrei Vâlcan; prof. Ionela și Cristian Popa)

Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița- „În autobuz”(Szasz Miklos, Andrada Peștean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

         3. MIȘCARE SCENICĂ

Premiul I: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița- „Punctuație cu bucluc” (Csatlos Carmen, Pal Hunor, Ciprian Ilean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

Premiul al II-lea: Șc. Gim. „Sf. Andrei” Sărmaș - „Familia Ronțăilă” (teatru de păpuși: Alex-dorin Gherman, Iazmina-Delia Pașcan, Alexandra-Daria Roșca, Diana Cosmina Dobrean, Paula Daniela Pârgaru; prof. Szebeni Monica, Alina Natea)

Premiul al III-lea: Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița – „Spargere la bijuterie” (Ionuț Sabin Nuț, Laurențiu Mărginean, Ferencz Edmond, David Lupoiu, Bianca Peterlicean; prof. Anda-Elena Ianoși, Georgeta Lung)

La secțiunea POEZIE:

1.     CAPACITATEA DE A EMOȚIONA

Premiul I: Bianca Ioana Truța, Școala Gim. „O.C. Tăslăuanu Bilbor (îndr. Mihaela Vîlcan)– „Pentru un pachet de biscuiți, de A. Păunescu

Premiul al II-lea: Alexandra Andeea Lazăr, Școala Gim. „Sfântul Andrei” Sărmaș (îndr. Monica Szebeni) – „Balada unui greier mic”, de George Topârceanu

Premiul al III-lea: Crina Comiza, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) - „De azi sunt povară”, de Marinela Jurca

2.     ÎNȚELEGEREA TEXTULUI

Premiul I: Lorena Cotfas, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Sandală Vodă)- „În gară” (monolog)

Premiul al II-lea: Victoria Pantea, Șc. Gim. „Miron Cristea”, Toplița (prof. îndr. Anda-Elena Ianoși)- „Mefisto” (monolog)

Premiul al III-lea: Ioana Cotfas, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) – „Mă întreb…” (monolog)

         3. ASUMAREA SITUAȚIEI

Premiul I: Laura Voicu, Școala Gim. „A Șaguna”, Toplița (prof. îndr. Carmen Bucur) – „Monolog”

Premiul al II-lea: Iustin Oană, Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Claudia Ardelean) – „Singurătatea omului”, de Omar Khayyam

Premiul al III-lea: Bianca Ioana Truța, Școala Gim. „O.C. Tăslăuanu Bilbor (îndr. Mihaela Vîlcan)–„Dușmancele”, de George Coșbuc.

La secțiunea MUZICĂ:

         1. INTERPTRETARE

Premiul I: Roxana Truță, Școala Gim. „A Șaguna”, Toplița (prof. îndr. Carmen Bucur) – „Dragu mi-i s-aud cântând”

Premiul al II-lea: Miruna Adam, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni (prof. îndr. Simona Filip) – „Hallelujah”

Premiul al III-lea: Daria Nan, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni (prof. îndr. Simona Filip) – „Blonde”

2. ATITUDINE SCENICĂ

Premiul I: Andreea-Nicoleta Nicuță, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Hei, hai, vino!”

Premiul al II-lea: Delia Rusu, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Terorista nr.1”

Premiul al III-lea: Cristina-Alexandra Sbanca, Șc. Sf. Ilie” Toplița (prof. îndr. Margareta Marc) – „Cine m-a făcut pe mine”

3. ORIGINALITATE

Premiul I: Grup (Ana Rus, Iasmina oană, Mirabela Dobrean, Maria Țifrea, Mirela Iozof,Dana Bajko, Roxana Ilisan, Cristina Istrate, Casandra Majlat, Andreea Morar), Liceul „Miron Cristea” Subcetate (prof. îndr. Daniela Buzilă) – „The cup song”

Premiul al II-lea: Delia Ilyes, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Am drăguțul cât un goz”

Premiul al III-lea: Iulian Belecciu și Filimon Iulian, Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae, Gheorgheni – „Dincolo de moarte”

Premiile speciale au fost înmânate de doamna inspector școlar general adjunt Aurora Parfene și de doamna inspector școlar Dorina Morar-Drăghici.

Marele premiu al festivalului a revenit Liceului Teoretic „Sfântul Nicolae, Gheorgheni, pentru spectacolul „Țara lui Gufi” de Matei Vișniec (prof. îndr.: Simona Filip) și a fost înmânat de primarul comunei, prof. Ioan Rizea.

Mulțumim colectivului de profesori de la Liceul „Miron Cristea” pentru inițierea, coordonarea și derularea acestui proiect: Claudia Ardelean, Dragoș Cojocar, Vasile Rusu și Mirela Szocs; mulțumim Inspectoratului Școlar, Primăriilor din Subcetate și Sărmaș pentru efortul de a înțelege și susține realizarea lui; mulțumim școlilor partenere, conducerilor lor, cadrelor didactice și elevilor care au răspuns solicitării noastre; mulțumim prezentatorilor acestui festival: Ana-Alexandra Dobrean și Florin Bot; mulțumin corului „Intermezzo” al Liceului din Subcetate, condus de prof. Dragoș Pulhac.

Profesor Vasile Dobrean, directorul Liceului „Miron Cristea”, Subcetate

                                       Opinii despre festival:

A fost pentru prima dată când am jucat într-o scenetă prezentată în fața unui public atât de numeros. Au meritat emoțiile pe care le-am trăit pe scenă, dacă mă gândesc că echipa noastră a obținut premiul al II-lea.

Pregătirea spectacolului „Deșteapta pământului” a fost solicitantă, dar experiența a fost plăcută, pasionantă.

Îmi place teatrul și spectacolul.  Dana Dragomir, clasa a VIII-a

A fost o experiență interesantă, care sper să se repete. Am jucat în două piese: „Deșteapta pământului” și „S.C. Aleluia S.R.L”. Prima a obținut locul II, la originalitate, a doua, locul I la interpretare.  Un premiu special pentru interpretare am primit din partea Inspectoratului Școlar.

Mulțumesc organizatorilor pentru inițiativă, le urez putere de muncă pentru ca edițiile viitoare să fie mai ample și mai frumoase.

Consider că acest festival de teatru a contribuit la lărgirea orizontului cultural al elevilor.  David Bordea, clasa a VIII-a

Am jucat în piesa „Deșteapta pământului” și mi-a plăcut foarte mult. Vestea că noi vom deschide festivalul ne-a creat emoții, dar le-am învins. Am ocupat locul al doilea pentru interpretare, ceea ce ne-a încurajat foarte mult. Sper ca să jucăm piesa și cu altă ocazie. Doresc să retrăiesc asemenea experiențe frumoase.

Publicul a fost mulțumit de calitatea și de organizarea spectacolului.   Sergiu Dobrean, clasa a VIII-a

Eu am participat doar ca spectator și consider că am avut de învățat. Mi-a plăcut foarte mult și de aceea voi mai participa la astfel de spectacole. Monica Cotfas, clasa a VIII-a

Pentru început, ne-a plăcut ideea organizării unui festival de teatru. Au urmat pregătirile. Eram nerăbdătoare să particip. Am apreciat toate reprezentațiile de teatru, poeziile recitate și monologurile, interpreții de muzică populară și ușoară. A fost un spectacol divers, emoționant. M-am bucurat pentru colegii mei care au fost apreciați cu premii lăudabile. Cosmina Marcu, clasa a VIII-a

Elevi din mai multe școli au avut șansa să demonstreze talentul lor artistic, publicului și juriului. M-a impresionat potențialul artistic și efortul depus de elevii care au urcat pe scenă.

In final, corul „Intermezzo” al liceului nostru a ridicat sala în picioare. A fost foarte emoționant! Bianca Claudia, clasa a IX-a

A fost și pentru mine o experiență de neuitat. Am participat ca spectator, dar și pe scenă, împreună cu corul liceului. Aștept cu nerăbdare următoarea ediție a festivalului de teatru, dar și următoarea ocazie de a prezenta corul nostru. Viorel Moldovan, clasa a IX-a

Am apreciat nu doar teatrul, ci și cântecele populare interpretate de eleve îmbrăcate în minunate costume tradiționale românești. În afara bucuriilor oferite de spectacol, am avut ocazia să cunoaștem elevi de la alte școli și să legăm noi prietenii. Anca Natea, clasa a IX-a

Spectacolul s-a ridicat la nivelul așteptărilor spectatorilor. Noi, cei din corul liceului am participat ca invitați de onoare. Ne-am bucurat pentru aprecierea publicului care ne-a aplaudat ridicat în picioare. Mulțumim dirijorului nostru, domnul profesor Bogdan Pulhac. Felicitări organizatorilor și colegilor voluntari care au avut grijă ca totul să decurgă impecabil. Raluca Mureșan și Crina Ilisan, clasa a IX-a

                         Despre „Țara lui Gufi” de Matei Vișniec

Matei Vișniec (n. 29 ianuarie 1956, Rădăuți) este un poet și dramaturg român, activ în acest moment în Franța, cunoscut în special pentru scrierile sale în limba franceză. A studiat istoria și filozofia la Universitatea din București și a fost membru fondator al Cenaclului de Luni, coordonat de profesorul Nicolae Manolescu.

În 1987, fuge din România și cere azil politic în Franța, unde obține cetățenia franceză în 1993. În prezent locuiește la Paris, unde este jurnalist la Radio France Internationale, și colaborează la diferite alte reviste franceze.

După 1989, devine autorul cel mai jucat în România, în București și în provincie, la radio și la televiziune.

„Matei Vișniec, probabil cel mai important dramaturg român contemporan, posedă și un vast registru tematic, nu doar o foarte personală libertate de vedenii, de viziune.“ (Mircea Iorgulescu)

„Țara lui Gufi reprezintă o parabolă a condiției omului nevoit să trăiască orbit de ideologia unui regim totalitar. Gufi ar simboliza forța istoriei (care, nu de puține ori și cu precădere în ultimul secol, a încremenit într-un singur om) ce conduce individul la alienare, distrugându-i toate atributele umane. Cel puțin pentru cititorul român, morala textului devine transparentă.“ (Bogdan Crețu)

În „Ţara lui Gufi” toţi sunt orbi. Este vorba de o orbire în sens metaforic, ce trimite direct la la regimul de dictatură. Pretinzând că îi ferește de deziluzii, Gufi își condamnă supușii la „intuneric”, desființând culorile. Lumina și culorile reprezintă ideea de libertate.

Părerea Gufi, dictatorul, este că: „Orbii sunt cei mai fericiţi dintre oameni. Nu-şi bat capul cu nimic, nu au de umblat, nu au de alergat, nu au de întrebat...La ce bun să vadă? Văzul aduce numai necazuri. Azi vezi una, mîine alta... După ce vezi începi să fugi după ceea ce vezi ...Şi fugi şi fugi… Nu te mai saturi alergînd ... Toată viaţa fugi după lucrurile văzute şi niciodată nu le atingi cu adevărat. Nu există om mai fericit decât cel ce nu are nimic de dorit!”.

„Eliberarea" vine de la „lumină", de la perceperea „culorilor", lumina fiind simbolul cunoașterii.

Toate piesele scrise de Matei Vișniec ne dau ocazia de a descoperi frânturi din comportamentul omului în societate. Chiar dacă în „Țara lui Gufi” se vorbește despre un moment istoric terifiant – dictatura -, autorul o face într-un stil plin de umor. (DD)